冀教版四年级数学上册第7单元垂线和平行线课件.pptVIP

七 垂线和平行线 JJ 四年级上册 第5课时 画长方形 作业习题 作业提升方向 （1）用喜欢的方法画长方形或正方形 （2）按要求画长方形和正方形 （3）平行线中的规律 作业提升练 5．在点子图上分别画一个长方形和一个正方形。 图略 6．按要求画出符合条件的长方形或正方形。 (1) 画一个长4厘米、宽2厘米的长方形。 (2) 画一个边长3厘米的正方形。 (3) 画一个周长4厘米的正方形。 (4) 画一个周长是10厘米、长是3厘米的长方形。 7．以下面线段为长方形的长，画出宽为1厘米的长方形。 这样的长方形能画(　　)个。 2 8．在下面两条平行线之间画一画。 (1) 画出一个长方形，使长方形的顶点都在平行线上。 (2) 画一个最大的正方形。 (1) 如图所示，A、B、C、D为画出的长方形的四个顶点。(答案不唯一) (2)如图所示。 9．如图，a与b平行，量一量∠1、∠2的度数，你能发现什么？ 60° (1) ∠1＝(　　 )　 ∠2＝(　　 ) (2) 我发现：两条平行线都与第三条直线相交，在同一位置上的角的度数(　 　)。 (3) 图中还有哪两个角的度数相等？用相同的符号标出来。 60° 相等 如图，∠3＝∠4(答案不唯一) 10．选择。(将正确答案的序号填在括号里) (1) 两条平行线之间可以画(　　)条端点都在平行线上且与平行线垂直的线段，这些线段的长度都(　　 )。 A．1　　　　B．2　　　　C．无数 D．相等　　　　 E．不相等 C D D (2) 下图中共有(　　)组垂线，共有(　　)组平行线。 A．2　　　　　　　　B．3 C．4　　　　　　　　D．5 A (3) 下图中共有(　　)组平行线。 A．1　　　　B．2　　　　C．3 C (4) 下图中有(　　)个锐角、(　　)个直角、(　　)个钝角。 A．3　　　　　　　　B．4 C．5　　　　　　　　D．6 D B A 作业拓展练 11．下图中，与AB平行的线段有哪几条？与AB相交并且垂直的线段有哪几条？ 与AB平行的线段有CD、EF、GH； 与AB相交并且垂直的线段有AE、AD、BF、BC。 如果有三条直线，第一条和第二条互相平行，若第三条与第一条平行，则也与第二条平行；若第三条与第一条垂直，则也与第二条垂直。 归纳总结： （讲解源于《典中点》） 1. 在方格纸上画出已知直线的平行线。 夯实基础（选题源于教材P84练一练） 略。 2. 利用下面的平行线画一个长方形和一个正方形。 略。 易错辨析（选题源于《典中点》或《点拨》） 3．判断： 画平行线只要一把尺子也可以画好。 (　　) × 七 垂线和平行线 JJ 四年级上册 第4课时 画平行线 作业习题 作业提升方向 （1）正确区别平行与垂直 （2）三条线段之间的位置关系 作业提升练 6．填一填。 (1) 在一个长方形中，相邻的两条边互相(　 　)，相对的两条边互相(　 　)。 (2) 列车在笔直的铁路上行驶，两排铁轨之间可以看作是一组(　 　)。 垂直 平行 平行线 (3) 在大写正体英文字母A、D、E、F、M、N、W、K、Z、L、T中，只有互相平行关系的字母有(　　 　　)，只有互相垂直关系的字母有(　　 　)，既有互相平行关系，又有互相垂直关系的字母有(　　　　)。 M、N、W、Z K、L、T E、F 7．在同一个平面内摆一摆。 (1) 把第一根小棒和第二根小棒都摆成与第三根小棒互相垂直。 我发现：第一根小棒和第二根小棒互相(　　　 )。 平行 (2) 把第一根小棒和第二根小棒都摆成与第三根小棒互相平行。 我发现：第一根小棒和第二根小棒互相(　　　 )。 (3) 第一根小棒和第二根小棒互相垂直，第二根小棒和第三根小棒互相平行。 我发现：第一根小棒和第三根小棒互相(　　　)。 平行 垂直 8．折一折。 (1) 把一张长方形纸向同一方向对折两次，展开后三条折痕互相(　 　)。 (2) 把一张长方形纸先上下对折，再左右对折，展开后两条折痕互相(　 　)。 平行 垂直 作业拓展练 9．下面的图形中，你能找出几组平行线？找出几组相交且互相垂直的线段？请你一一写出来。 平行线有6组：AE与BC、AE与DF、BC与DF、AB与EF、AB与CD、CD与EF。 相交且互相垂直的有6组：AB与AE、AB与BC、BC与CD、CD与DF、DF与EF、AE与EF。 第5课时 画长方形 七 垂线和平行线 JJ 四年级上册 课后作业 探索新知 课堂小结 当堂检测 长方形的画法 1 课堂探究点 2