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一名普通教师的实践与思考;艰苦的生活磨炼了我，教育了我;;;;;;班主任工作交流;▲1.以班会育人
我开展了各种形式的班会 ，这些班会都是有计划，系统的的进行，班会内容有爱国主义教育，有安全教育，有励志教育，有感恩教育，有班级活动（创先争优），还有心理健康辅导，行为习惯养成教育，通过这些班会内容，我也增加了和学生的情感，同学们的综合能力也得到了提高，在教学过程中，我个人认为，老师不仅仅是传授相应学科的知识，更重要的是，通过各种教育来激发学生的潜能。
;一、培???学生的主人翁精神（记住同学们的生日），让学生把班级当成自己的家；
二、排除安全隐患（学生主动上交管制刀具）；
三、学生学会关心老师；
四、学生学会感恩学校和学校领导；
五、我成了学生的知心朋友。;2.采取多种方式鼓励学生 ;3.多种渠道与学生沟通;;;;;;;;德育与智育;自己存在的问题与不足;几点建议; 《有鱼竿，不一定能吃到鱼》;路漫漫其修远兮，吾将上下而求索;谢谢各位同仁，向各位同仁致敬！！！;从疲倦走向幸福;树立一个好的心态
;木匠建房
一个上了年纪的木匠准备退休了。
??? 他告诉雇主，他不想再盖房子了，想和他的老伴过一种更加悠闲的生活。
??? 他虽然很留恋那份报酬，但他该退休了。
??? 雇主看到他的好工人要走感到非常惋惜，就问他能不能再建一栋房子,就算是给他个人帮忙。????
??? 木匠答应了。
????可是，木匠的心思已经不在干活上了，不仅手艺退步，而且还偷工减料。
??? 木匠完工后，雇主来了。
??? 他拍拍木匠的肩膀，诚恳地说：房子归你了，这是我送给你的礼物。
??? 木匠感到十分震惊：太丢人了呀……??????????????????
??? 要是他知道他是在为自己建房子，他干活儿的方式就会完全不同了。??????????
??? 你就是那个木匠！每天你钉一颗钉子，放一块木板，垒一面墙，但往往没有竭心全力。???????????????
???? 终于，你吃惊地发现，你将不得不住在自己建的房子里。??????????
???? 如果可以重来……但你无法回头。人生就是一项自己做的工程，我们今天做事的态度决定了明天住的房子。
;拥有一颗包容心，善于发现别人的优点，学会赞美别人;缺点不过是营养不足的优点;少与其他行业攀比，喜欢自己的工作;做一个快乐而又幸福的老师——苦中作乐;谢 谢 大 家
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