会计基础一体化教学各类经济业务的核算.docVIP

  • 0
  • 0
  • 约1.48万字
  • 约 17页
  • 2019-09-07 发布于上海
  • 举报

会计基础一体化教学各类经济业务的核算.doc

《会计基础》一体化教学— 第五章《各类经济业务的核算》 陈昌平 衡阳技师学院经贸系 《各类经济业务的核算》之教案一 筹集资金业务的核算 一、教学目标 通过本章的学习,主要要求学生更进一步掌握借贷记账法这种记账方法,更进一步熟悉对各类帐户的灵活应用,熟悉并掌握筹集资金环节各类经济业务的账务处理方法和记账规律,学习和掌握记账凭证的编制方法。 二、教学重点 筹集资金环节各种类型的经济业务的账务处理、各类帐户的应用。 三、教学难点 筹集资金业务——所填制与取得的原始凭证——会计分录的确定——记账凭证的编制 四、课时分配 序号 章节及内容 计划课时 教学进度 1 资金筹集业务的核算、记账凭证的编制方法 4 第 六 七 八 周 2 生产准备业务的核算 4 3 产品生产业务的核算 8 4 产品销售业务的核算 4 5 利润计算业务的核算 2 6 利润分配业务的核算 4 单元测试内容:根据反映不同业务的原始凭证编制记账凭证 2 (对实训教材的要求:按上述六种经济业务内容进行分类编排) 五、主要教学方法 先引导学生复习、讨论再归纳、总结、举例、练习法 列举法、探究性教学法、迁移性教学法、归纳法、反证法、学生相互问答相互讨论相互纠错法等 六、教学程序 第一步:复习、抽查并提问上节课的学习内容 第二步:导入新课并组织教学 所有经济业务发生以后都可以以会计分录的形式记录下来,以工业企业为例,一个企业到底有哪些常见的经济业务的类型呢?这些经济业务的会计分录是否有规律可寻呢?是否任意两个会计科目组合在一起都可以形成一个会计分录都代表了一项经济业务呢?下面我们来逐一学习和解决上述问题。 第三步:学习新课: 先组织学生相互讨论相互问答上述问题。再由老师修正、归纳总结 根据原始凭证所反映的经济业务内容进行分类,可以讲经济业务分为如下六种类型: 1、资金筹集业务 2、生产准备业务 3、产品生产业务 4、产品销售业务 5、计算利润业务 6、利润分配业务 (二)账务处理(会计分录、记账凭证及记账规律): 资金筹集业务: 又可以分为筹集自有资金的业务和筹集债务性资金的业务,记账规律就是筹集资金业务会导致企业的资产与权益同时增加,资产增加记录在借方、权益增加记录在贷方。 筹集自有资金业务: 如:吸收投资时—原始凭证的格式与种类通常有:银行转账凭证、收据、实物接收与资产评估凭证、无形资产价值评估与接收凭证 借:资产类会计科目(根据收到的资产种类不同) 贷:实收资本---某投资者 资本公积(超过协议资本或注册资本的部分) 筹集债务性资金的业务: 如:向银行借入短期或长期借款时: 借:银行存款 贷:短期或长期借款 偿还借款业务: 与上述借款业务的会计分录相反 按月计算借款利息并定期支付利息业务 计提利息时(没有支付,形成负债) 借:财务费用 贷:应付利息 支付利息时: 借:财务费用 应付利息 贷:银行存款 筹集资金业务所涉及的主要帐户及结构: 实收资本—某投资者 借方 贷方 实际退还投资时 实际收到 投资的资产时 期末实有数 短期(长期)借款 借方 贷方 偿还的金额 借入的金额 期末尚未偿还的借款数 财务费用 借方 贷方 借款手续费、借款利息费等费用发生时 期末结转本年利润时 无余额 应付利息 借方 贷方 实际支付时 计算应支付的债务性资金的利息费用尚未实际支付时 期末已计提尚未支付的利息数 第四步:记账凭证的编制方法: 1、记账凭证的种类与格式 2、记账凭证的作用 3、记账凭证的基本要素与编制要求 4、各种不同记账凭证的编制方法示范 第五步:课堂练习:根据本节筹集资金的业务的原始凭证编制记账凭证 第六步:归纳总结并布置课外作业以及课堂答疑 七、教学后记 这堂课既是对前面的学习内容进行复习和归纳总结,同时因学习了记账凭证的编制方法而更有新奇感,并开始逐步对会计专门的核算方法有所了解 《各类经济业务的核算》之教案二 生产准备业务的核算 一、教学目标 通过本章的学习,主要要求学生更进一步掌握借贷记账法这种记账方法,更进一步熟悉对各类帐户的灵活应用,熟悉并掌

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档