经典诵读社团活动计划教学幻灯片.docxVIP

1 “经典诵读”综合实践社团活动计划 一、指导思想 小学开展国学教育是素质教育的有效途径。可以借此弘扬优秀传统文化、提高学校文化实力、改善学生道德水平、打造教育特色、扩大教育影响，弥补人文教育的缺失。有利于引导社会、家庭更加关注学生综合素质，关注学生终生发展。经典诵读是国学教育的重要内容之一，为此成立“经典诵读”社团，根据学生的特点，特制定活动计划如下。 二、实施目标 通过学校组织小学生诵读古诗80首以及《三字经》、《弟子规》、《千字文》、《大学中庸》等，让他们在一生记忆力最好的时候，以便捷的方式，获得主流文化的基本熏陶和修养。 1．培养小学生的注意力和记忆力。 2．帮助小学生养成良好的行为习惯，心地向善，修养提高。 3．提升学生语文水平，培养学生良好的语文素养 4．培养小学生读书兴趣，增加历史、地理、天文、数学、常识、文学、艺术等各方面的素养。 5．引导父母子女一起诵读，增进亲子感情，提升家庭文化品位。 三、具体实施 （一）邀请聂振弢教授参加国学教育启动仪式。 （二）经典诵读时间 ? ?学校每天早读30分钟诵读。采用教师带读、学生齐读、优生领读、自由对读等多种形式，让学生吟诵。做到定内容，定任务，并鼓励学生临摹经典诗文。 （三）诵读要求 ? 1．经典诵读应遵循以下原则： ? 模糊性原则：不求甚解，只求熟读成诵。 ? 差异性原则：整体推进，承认学生个体间记忆思维等差异性。