2016年一轮复习:经济生活第一框.pptVIP

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  • 2019-09-05 发布于湖北
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(1)通货膨胀 含义:物价总水平的持续上涨的现象 原因:①纸币发行过多; ②实质是社会总需求大于社会总供给 影响: 消费增多(需求旺盛);供不应求; 物价上涨;纸币贬值;经济过热 措施: ①紧缩性财政政策:提高税收,减少财政支出 ②紧缩性货币政策:提高银行存贷款利率 (2)通货紧缩 含义:物价总水平的持续下降的现象 原因:①纸币发行过少; ②实质是社会总供给大于社会总需求 影响: 消费减少(需求不足);供过于求; 物价下跌;经济衰退 治理措施: ①扩张性财政政策:降低税收,增加财政支出 ②扩张性货币政策:降低银行存贷款利率 [2014·全国卷] 2013年,中国人民银行和其他金融机构因收购外汇资产而相应投放的人民币新增2.76万亿元,远高于2012年的0.49万亿元。在其他条件不变的情况下,这种因收购外汇资产而增加本币投放的做法(  ) A.会加大国内通货膨胀的压力 B.会提高国内企业的劳动生产率 C.会加快人民币的流通速度 D.会提升人民币实际购买力 1、商品价格与通货膨胀率的计算 (1) 商品价格与通货膨胀率的计算公式: 假设现在通货膨胀率为X%,则该商品的现价为: 现价=原价×(1+X%)。 (2)通货膨胀率:物价平均水平的上升幅度 (3)计算公式:通货膨胀率 纸币发行量(实发)—流通中所需货币量(应发) = ————————————————————— 流通中所需货币量(应发) 2、商品价格与货币(纸币)的升值、贬值 (1) 商品价格与纸币贬值的计算公式: 假设现在纸币贬值率为X%,则该商品的现价为: 现价=原价/(1-X%)。 假设现在纸币升值率为X%,则该商品的现价为: 现价=原价∕(1+X%) (2) 纸币贬值率:纸币贬值的幅度。 (3)计算公式: 纸币贬值率=(1-应发/实发)×100%。 5、通货膨胀和通货紧缩 5、通货膨胀和通货紧缩 警示:不能认为物价上涨就是通货膨胀、物价跌落就是通货紧缩。影响物价的因素有很多,通货膨胀一定表现为物价上涨,但物价上涨未必就是通货膨胀,只有全面、持续的物价上涨才是通货膨胀。同样,通货紧缩表现为物价跌落,但物价跌落未必是通货紧缩。 [误区警示] 误区:物价上涨就是通货膨胀,物价下跌就是通货紧缩 注: CPI: 消费者价格指数 PPI:生产者物价指数 [2014·临汾一模] 消费者总是想用同样多的货币买到更多的商品。但从长远来看,物价持续下降、通货紧缩却不是我们所希望的,因为这会导致(  ) A.流通中的货币量减少→居民购买力下降→社会有效需求不足→生产萎缩 B.社会投资减少→生产萎缩→失业率上升→经济衰退 C.生活资料价格下降→居民购买力上升→居民消费需求增加→物价上涨 D.生产资料价格下降→企业生产成本降低→企业经济效益提高→经济过热 [解析] 物价持续下降,生产经营者获利减少,会缩小生产规模,从而导致就业岗位减少,失业率上升,经济衰退,B入选。流通中的货币量减少,居民购买力不一定下降,A排除。居民购买力上升并不一定造成居民消费需求增加,C排除。企业经济效益提高并不一定带来经济过热,D排除。 A [解析] 本题考查纸币发行量规律。增加本币投放,会使市场上流通的货币量增加,从而加大通货膨胀预期、降低货币的购买力,A项符合题意,D项错误。货币发行不直接影响企业劳动生产率,排除B项。增加货币投放,不直接影响货币流通速度,排除C项。 四、计算题 商品价格与通货膨胀率成正比 正比乘 四、计算题 商品价格与货币的升贬值成反比 反比除 * 第一单元 生活与消费 宏观网络构建 【微观知识体系构建】 外汇和汇率 第一课 神奇的货币 信用工具 纸币 货币 商品 信用卡 支票 外汇、汇率的含义 汇率的变化 汇率的变化对经济的影响 第一框 第二框 本课考点 复习重点 货币的本质 1.货币的本质 2.货币的基本职能 1.货币的本质 2.货币的基本职能 货币的种类与形式 3.纸币 4.信用工具 5.外汇和汇率 3.纸币 4.外汇和汇率 2016高考导航 货币流通规律 汇率与币值的关系 人民币币值基本稳定的意义 1个规律 1个关系 1个意义 2个基本 1个本质 3个比较 货币的本质和规律 商品的基本属性 货币的基本职能 货币的本质 价值尺度与流通手段 外币与外汇 信用卡与支票 复习要求 基本 属性 含义 任何商品都是使用价值和价值的统一 商品是用于 的劳动产品。 商 品 一、商品 交换 使用价值 价值 注意:作为商品必须同时具备两个条件

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