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- 2019-09-04 发布于江苏
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第9课? 大自然发脾气时怎么办
课型:新授课
教学目标:
1、了解自然灾害的种类。
2、调查学校所在地区和生活环境中经常发生的自然灾害。
3、初步了解自然灾害的危害,掌握避免高温、浓雾等灾害伤害的简单办法。
4、引导学生懂得珍爱生命,形成对自己的生命安全负责的态度,学会自我保护的知识和方法。
教学内容:自然灾害的灾害及其危害与防范措施
教学重难点:通过看课件灾害天气的图象,分析其危害,人们如何做。
教学方法:直观看法 分析法
教学用具:多媒体
教学课时:1课时
教学过程:
一、创设情境,感受灾害:
请同学们想一想,在你们生活经历中本地区有哪些灾害性天气:(明确:雷雨大风、大雾、涝灾、冰雹、龙卷风等。)
1、播放自然灾害发生时的场景:狂风呼啸、大雨倾盆、电闪雷鸣、树枝断裂、房屋倒塌、人们的奔跑呼救等。同学们在这些恶劣天气中,我们如何做,才能减少危害?
2、教师提问:看了这些你有什么感受?(学生汇报。)
3、教师小结:我么可怕的自然灾害,灾难一旦发生,人类的家园可能在一瞬间就被毁灭,人的生命可能被无情地夺走……出示课题:大自然发脾气时怎么办
二、了解和认识自然灾害的危害
1、教师引导:人类在发展过程中,总会遇到这橛或那样的自然灾害。古往今来,世界各地的自然灾害此起彼伏、连绵不断。人类遭遇到的自然灾害数不胜数。你还知道哪些自然灾害?我们这里发生过哪些自然灾害?都带来哪些损失?
2、让学
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