北师大版七年级生物上册第1单元第1章第2节（第一课时）.pptVIP

第2节 生物与环境的相互影响 （第一课时） 第1章 生命的世界 02 第1单元 X 学习目标 以“探究温度和湿度对霉菌生长的影响”活动为核心，探究环境对生物形态、生理和分布的影响。 Z 自主学习 1.生物的生存条件和生存空间统称为___________。生物的生存离不开环境，要受到环境的_____。生物____环境，也能_____和_____环境。 2.环境中影响生物________、_______和________的因素称为_________。它又分为_______因素和_____因素。 3.非生物因素包括_______、 _______、 _______、 _________、 _________和_________等多种因素。 环境 适应 影响 影响 改变 形态 分布 生理 生态因素 非生物 生物 阳光 空气 水分 土壤 温度 湿度 Z 自主学习 4.生物因素主要是指_______彼此之间的相互影响。同种生物之间的影响可以是_____________，也可以是____________；不同种生物之间的相互影响比较复杂。 5.在非生物因素和生物因素的共同作用下，生物对环境形成了多种多样的______。 生物 相互斗争 互助 适应 Z 知识梳理 环境对生物的影响 非生物因素：阳光、空气、水分、土壤、温度和湿度等 生物适应环境:生物的形态结构（拟态、保护色、