2016秋《课堂内外》全册九北数教学课件、导学案-9 弧长及扇形的面积.pptVIP

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  • 2019-09-04 发布于山东
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2016秋《课堂内外》全册九北数教学课件、导学案-9 弧长及扇形的面积.ppt

* * * 9 弧长及扇形的面积 北师版 九年级下册 新课导入 在田径二百米跑比赛中,每位运动员的起跑位置相同吗?每位运动员弯路的展直长度相同吗? (1)已知⊙O的半径为R,⊙O的周长是 多少?⊙O的面积是多少? (2)如图,圆心角是 , 它所对的弧是 。 C=2πR,S⊙O=πR2 A B O R (3)圆的周长可以看作是 度的圆心角所对的弧 ∠AOB 360 AB ⌒ (1)已知⊙O的半径为R,360o的圆心角所对的弧长是 。 1°的圆心角所对的弧长是多少? (2)no的圆心角所对的弧长是多少? 1o的圆心角所对的弧长是 no的圆心角所对的弧长是 2πR 思考探究 A B O R 弧长公式 在半径为R的圆中, no的圆心角所对的弧长的计算公式为 温馨提示:公式中度数n不加单位“°”. 开心练一练: (1)半径为R ,1o的弧长是 。半径为10厘米的圆中,60o的圆心角所对的弧长是 . (3)如图,同心圆中,大圆半径OA、OB交小圆于C、D,且OC∶OA=1∶2,则弧CD与弧AB长度之比为( ) O A B C D (A)1∶1 (B)1∶2

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