第五章 §1 数系的扩充与复数的引入.pptVIP

第五章 §1 理解教材新知 把握热点考向 应用创新演练 考点一 考点二 考点三 知识点一 知识点二 考点四 知识点三 问题1：方程(1)在有理数数集中有解吗？实数范围内呢？ 　　问题2：方程(2)在实数集中有解吗？ 　　提示：没有． 问题3：若有一个新数i满足i2＝－1，试想方程x2＋1＝0有解吗？ 　　提示：有解x＝i，但不是实数． 1．复数的概念 　　问题1：若a，b，c，d∈R且a＝c，b＝d，复数a＋bi和c＋di相等吗？ 　　提示：相等． 　　问题2：若a＋bi＝c＋di那么实数a，b，c，d有何关系？ 　　提示：a＝c，b＝d. 复数相等的充要条件 设a，b，c，d都是实数，那么a＋bi＝c＋di? . a＝c且b＝d 　　问题1：实数与数轴上的点一一对应，复数可以用平面内的点表示吗？ 　　提示：可以． 　　问题2：复数z＝a＋bi(a，b∈R)与有序实数对(a，b)有何对应关系？与平面直角坐标系中的点Z(a，b)有何对应关系？ 　　提示：一一对应，一一对应． 　　问题3：在平面直角坐标系中点Z(a，b)与向量 ＝(a，b)有何对应关系？ 　　提示：一一对应关系． 　　问题4：复数z＝a＋bi(a，b∈R)与 有何对应关系？ 　　提示：一一对应． 1．复平面 (1)当用直角坐标平面内的点来表示 时，称这个直角坐标系为复平面， 为实轴， 为虚轴． (2)任一个复数z＝a＋bi(a，b∈R)与复平面内的点 是一一对应的．这是复数的几何意义． 一个复数z＝a＋bi(a，b∈R)与复平面内的向量 ＝ 是一一对应的． 复数 x轴 y轴 Z(a，b) (a，b) 原点的距离 1．注意复数的代数形式z＝a＋bi中a，b∈R这一条件，否则a，b就不一定是复数的实部与虚部． 2．表示实数的点都在实轴上，实轴上的点都表示实数，它们是一一对应的；表示纯虚数的点都在虚轴上，但虚轴上的点不都表示纯虚数，如原点表示实数0. 3．只有两个复数都是实数时才能比较大小，否则没有大小关系． 　　[例1]　复数z＝(m2－3m＋2)＋(m2＋m－2)i，求当实数m为何值时： 　　(1)z为实数；(2)z为虚数；(3)z为纯虚数？ 　　[思路点拨]　分清复数的分类，根据实部与虚部的取值情况进行判断． [一点通]　 (1)研究一个复数在什么情况下是实数、虚数或纯虚数时，首先要保证这个复数的实部、虚部是有意义的，这是一个前提条件，初学者易忽略这一点． (2)对于纯虚数的问题，除了实部为零之外，勿忘其虚部必须不为零． 答案：A 2．下列命题中： ①若a∈R，则(a＋1)i是纯虚数； ②如果复数x＋yi(x，y∈R)是实数，则x＝0，y＝0； ③若a，b∈R，且ab，则a＋ib＋i； ④若两个复数实部的差和虚部的差都等于0，那么这两个复数相等． 其中，正确命题的个数是 (　　) A．0 B．1 C．2 D．3 解析：对于①，若a＝－1时，(a＋1)i为实数； 对于②，若x＋yi(x，y∈R)是实数，则y＝0； 对于③，因为a＋i和b＋i是虚数，所以不能比较大小； 由复数相等的条件可知④正确． 答案：B [思路点拨]　先找出两个复数的实部和虚部，然后再利用两个复数相等的充要条件列方程组求解． [一点通]　 (1)两个复数相等时，应分清楚两复数的实部和虚部，然后让其实部和虚部分别相等，列出相应的方程组求解．本题就是利用复数相等实现了复数问题向实数问题的转化，体现了化归的思想． (2)注意(1)小题的条件x，y∈R，若x，y未说明是实数，则不能这样解，比如若x为纯虚数，则可设x＝bi(b∈R且b≠0)，然后再根据复数相等求相应的x，y. 答案：D 4．满足方程x2－2x－3＋(9y2－6y＋1)i＝0的实数对(x，y) 表示的点的个数是________． 答案：2 [例3]　实数a取什么值时，复平面内表示复数z＝a2＋a－2＋(a2－3a＋2)i的点 (1)位于第二象限； (2)位于直线y＝x上？ [思路点拨]　位于第二象限的点的横坐标小于0，纵坐标大于0；位于直线y＝x上的点的横坐标等