19届中考政治一轮复习 3.1 相亲相爱一家人.pptVIP

梳理自清 梳理自清 梳理自清 梳理自清 梳理自清 梳理自清 梳理自清 梳理自清 梳理自清 互动研析 互动研析 互动研析 互动研析 互动研析 * 第三部分　八年级(上册) 第一单元　相亲相爱一家人 一 二 一 二 一、爱在屋檐下(第一课) 考点1　家庭的内涵是什么? (1)家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织;(2)家庭中有亲情、温暖。 考点2　家庭关系确立的依据以及家庭的类型有哪些? (1)家庭关系的确立:①依照法定条件和法定程序结婚,组成新的家庭;②因生育导致的血缘关系结合成家庭;③依照法定条件和法定程序收养而组成家庭;④随父(母)再婚组建新的家庭。(2)家庭的类型:核心家庭、主干家庭、单亲家庭、联合家庭。 考点3　家庭中父母与子女的关系是怎样的? (1)父母子女关系的确立,绝大多数基于血缘关系,生命是父母给予的,这种关系无可选择、无法改变;(2)我们与父母的感情,是天然生成的最自然的一种亲情。 一 二 考点4　家庭中父母的爱是如何体现的? (1)家庭是我们成长的摇篮、我们的港湾和第一所学校,父母是我们最亲的人,也是我们的第一任老师。(2)母爱如水,温柔细腻;父爱如山,深沉严格。父爱与母爱是无私的爱、永恒的爱、不求回报的爱。(3)父母对子女的抚养教育,是亲情的自然流露,是传统美德的彰显和发扬,又是当今道德和法律的要求。 考点5　我们为什么要孝敬父母? (1)父母不仅赋予我们生命,而且含辛茹苦地哺育我们成长,为家庭作出了贡献,理应受到我们的孝敬;(2)孝敬父母是中华民族的传统美德;(3)孝敬父母是子女对父母应尽的道德义务和法律义务。 一 二 考点6　孝敬父母,我们应该怎样做?(2014年第8题涉及) (1)孝敬父母,就是子女对父母的尊敬、侍奉和赡养,其中最重要的是敬重和爱戴父母。(2)孝敬父母,要从小事做起,要正确区分孝敬在不同场合的具体要求,并按这些要求去做。(3)孝敬父母表现在心里想着父母,理解、关心父母;行动上帮助父母,为父母分忧;努力学习,积极上进,让父母高兴等。 一 二 考点7　孝敬父母应注意哪些问题? (1)对父母的孝敬是在平等基础上对父母的尊敬和侍奉,是在当代道德和法律基础上对父母辛勤劳动和养育之恩的报答。(2)孝顺父母不是愚孝,也不是盲目的顺从。如果父母做出不道德的事,我们要勇于批评和制止,如果他们触犯法律,做儿女的要按法律办事。(3)我们不仅要孝敬自己的父母,还要孝敬父母的长辈,因为他们为社会、为家庭作出过贡献。 一 二 二、我与父母交朋友(第二课) 考点1　与父母产生矛盾的原因是什么? (1)进入青春期后,我们有了自己的思想,渴望独立,渴望受到成人般的对待,甚至挑战父母的权威,而父母总把我们当孩子对待,处处限制我们;(2)我们并不成熟,常常冲动,常犯错误,但却常自以为是,不接受管教;(3)两代人所处的时代不同,人生经历、生活经验、社会地位不同,难免会有代沟,对待同样的事物,观念等差异往往较大;(4)父母对我们的高期待、严要求。 考点2　如何认识逆反心理? (1)产生原因:对父母的思想观念、管教方法、严格要求等产生反感,即源于与父母的矛盾。(2)表现:要我这样,我偏那样;你说这个好,我偏说那个好;让我信这个,我偏信那个。(3)危害:影响与父母的沟通,给父母和自己造成极大的危害,损害与父母的亲子关系。 一 二 考点3　怎样正确看待逆反心理? (1)对于逆反心理和逆反行为,要具体分析,不能一概说是错的,有的反抗不无道理。在家庭教育方面,父母也难免有误区。(2)与父母平等交往,有助于帮助父母更新观念、走出家教的误区,也有助于我们作出正确的行为选择。(3)调适逆反心理,在情绪冲动时,努力克制自己。 一 二 一 二 ★考点4　怎样化解与父母的矛盾?(2016年第14题、2013年第9题涉及) (1)先冷静下来,从现实中架起沟通的桥梁,和父母沟通交流;(2)掌握有效沟通的基本要领:彼此了解是前提,尊重理解是关键,理解父母的有效方法是换位思考,沟通的结果要求同存异。 名师点拨与父母交往需要掌握交往的艺术。在考试中往往结合克服逆反心理等知识点考查。与父母交往需要掌握“如何化解与父母冲突”的经验或解决矛盾的方法,包括理解父母、尊重父母、与父母沟通等。通常以选择题、简答题等题型考查。 考点5　在与父母交往中,我们应掌握哪些交往艺术? (1)赞赏父母,赞赏中增进亲情,交往起来无烦恼;(2)认真聆听,聆听中获得教益,交往起来免误会;(3)帮助父母,用行动感动亲人,交往起来无障碍;(4)宽容父母,不必与父母太计较,增进家庭和睦。 考法1 考法2 考法1感恩父母、孝敬父母 例1(2014·安徽)《增广贤文》曰:“鸦有反哺之孝,羊知跪乳之恩。”这句话给我们的启示是(B　) A.子女对父母的要求应全顺从