2016秋《课堂内外》全册九北数教学课件、导学案-2 视图.pptVIP

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  • 2019-09-04 发布于山东
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2016秋《课堂内外》全册九北数教学课件、导学案-2 视图.ppt

* * 2 视图 1.经历由实物抽象成几何体的过程,进一步发展空间观念; 2.会画圆柱、圆锥、球的三种视图,体会这几种几何体与其视图之间的相互转化. 横看成岭侧成峰,远近高低各不同。 不识庐山真面目,只缘身在此山中。 ——苏轼 题西林壁 苏轼  横看成岭侧成峰,  远近高低各不同.  不识庐山真面目,  只缘身在此山中. 诗中说明了怎样的一个数学道理? 在生活中我们应从不同角度、多方面地去看待一个事物,分析一件事情. 数学中我们只从三个不同方向看同一物体,所以,每一个物体都有三视图. 左视图 从左面看到的图 用小正方体搭建一个几何体: 主视图 从正面看到的图 你能画出这个几何体的三视图吗? 【定义】 画一个物体的三视图时,主视图,左视图,俯视图所画的位置如图所示,且要符合如下原则: 长对正, 高平齐, 宽相等. 长 高 宽 圆柱 圆锥 球 下面各图中物体形状分别可以看成什么样的几何体? 从正面,侧面,上面看这些几何体,它们的形状各是什么样的? 正面看:长方形 等腰三角形 圆 侧面看:长方形 等腰三角形 圆 上面看: 圆 圆及圆心 圆 你能画出各物体的三视图吗? 几何体 主视图 左视图 俯视图 上述物体的形状分别可以看成圆柱、圆锥和球

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