2016秋《课堂内外》全册九北数教学课件、导学案-第3课时 函数y=a（x-h）2的图象与性质1.pptVIP

* * * 2 二次函数的图象与性质 第3课时 函数y=a(x-h)2的图象与性质 北师版 九年级下册 我们已经了解到，函数y=ax2+c的图象, 可以由函数y=ax2的图象上下平移所得，那么函数 的图象，是否也可以由函数 平移而得呢？ y=a(x-h)2的图象是如何得到的呢？画图试一试，你能从中发现什么规律吗？ 【教学说明】小组代表阐述本组的观点，全班交流，并提出本组的疑难问题，小组互助讨论.教师在学生发言的基础上补充并展示. 情境导入 探究1: 在同一直角坐标系中，画出下列函数的图象. ， ， 并指出它们的开口方向、对称轴和顶点坐标. 观察并归纳，它们的图象有什么规律？ 获取新知 【归纳结论】由抛物线 向左、向右平移一个单位得到的抛物线分别是 ， 1.函数y=ax2与y=a(x—2)（a0）函数在同一坐标系里的图象大致是 . 解析：根据a的正负性确定它们的性质. 答案：D 运用新知 2. 二次函数y=2(x—1)2的图象可由y=2x2的图象（ ） 得到 A.向左平移1个单位长度 B.向左平移1个单位长度 C.向右平移1个单位长度 D.向右平移2个单位长度 解析：左右平移是