宿松县洪岭中学教师职称晋升、岗位等考核评分细则.docVIP

PAGE PAGE 4 宿松县洪岭中学教师职称晋升、岗位等级考核 评 分 细 则 （试行稿） 《中共中央国务院关于进一步加强人才工作的决定》指出：中小学职称评价标准，应更加强调重师德、重奖励、重能力、重业务、重贡献的导向，克服过去过分看重论文的倾向，更加重视中小学教师职业实践性强的特点，对中、高级职务的晋升及岗位等级考核，关键是看任职期间在教育教学上的实际贡献。特制定以下评分细则。 一、思想品德（10分）（采用教研组+考核小组评定的方式按4：6的比例进行） 1．拥护党的领导，热爱祖国，努力学习贯彻党的方针、政策，积极钻研业务。（2分） 2．忠诚党的教育事业，有良好的职业道德，关心爱护学生，严格遵守校纪校规，为人师表。（2分） 3．服从学校分工，努力做好本职工作，团结协作，教风端正。（3分） 4．以校为家，关心和爱护学校，维护学校利益。（3分） 若在任现职期间，有下列情况之一者，视其情况扣分或暂不评聘。 1．思想极为不健康，明显违背校纪校规（受到教育、公安、司法等部门处罚的）；（2分） 2．严重体罚学生，造成后果（致伤、残）的且使学校声誉受到严重影响的；（3分） 3．不听从劝告，有赌赙行为或其他违法行为，被司法机关抓获的；（3分） 4．考评中无理取闹，出示材料弄虚作假、挟私报复的。（2分） 5．2009年以来，安徽省针对一些体