- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
学前教育学历年培养研究生学位论文情况
论文题目
论文作者
论文时间
指导教师
论文层次(硕士、博士)
学科
院系所
论文关键词
基于父辈祖辈教养情境下的18-36个月婴幼儿社会性行为比较研究 ——以上海市为例
?冯霞
?2013
?张明红
?
?教育学
? 学前教育与特殊教育学院学前教育学系
父辈;祖辈;教养行为;社会性行为
游戏材料的不同投放方式对幼儿角色游戏行为的影响
?李钦
?2013
?华爱华
?
?教育学
? 学前教育与特殊教育学院学前教育学系
游戏材料投放方式,全逼真游戏材料,半真半替代游戏材料,全替代游戏材料,角色游戏行为
上海市社区早期儿童服务中心办学理念调查与对策研究
?聂文龙
?2013
?周念丽
?
?教育学
? 学前教育与特殊教育学院学前教育学系
社区早期儿童服务中心 早期教育 办学理念 对策
幼儿园自主游戏分享环节的教育功能研究
?汪天水
?2013
?华爱华
?
?教育学
? 学前教育与特殊教育学院学前教育学系
分享环节 教育功能 幼儿园自主游戏
学前儿童科学知识图画书阅读理解研究
?王津
?2013
?周兢
?
?教育学
? 学前教育与特殊教育学院学前教育学系
学前儿童 科学知识类图画书 阅读理解 眼动 科学概念 集体讲读
在现代与传统之间 : 后殖民视野下的学前教育
?严仲连
?2007
?朱家雄
?
?教育学
? 学前教育与特殊教育学院学前教育学系
后殖民主义;学前教育;民族立场;去殖民化
焦虑情绪对大班幼儿数学学习及其加工机制的影响
?宋兵
?2013
?周欣
?博士
?教育学
? 学前教育与特殊教育学院学前教育学系
大班幼儿 焦虑 数学 执行功能
学前教师领域教学知识研究
?汤杰英
?2013
?周兢
?博士
?教育学
? 学前教育与特殊教育学院学前教育学系
学前教育;领域教学知识;教学内容的知识;教育对象的知识; 教学方法的知识;语言领域;美术领域;数学领域
5-6岁儿童数学活动中的元认知发展和干预研究
?张亚杰
?2013
?周欣
?博士
?教育学
? 学前教育与特殊教育学院学前教育学系
元认知 数学活动 干预 5-6岁儿童
幼儿园运用家庭资源进行主题教育的研究
?陈丹
?2012
?李生兰
?博士
?教育学
? 学前教育与特殊教育学院学前教育学系
幼儿园,家庭资源,主题教育,儿童发展,建议
课程标准化背景下美国学前教育课程实践与存在问题的研究 : 基于美国北卡罗来纳洲两个学前教育机构的个案研究
?宋占美
?2012
?朱家雄
?博士
?教育学
? 学前教育与特殊教育学院学前教育学系
课程标准 美国学前教育 课程实践
新疆学前教师与维吾尔族儿童互动的汉语语言水平研究
?王玉琼
?2012
?周兢
?博士
?教育学
? 学前教育与特殊教育学院学前教育学系
新疆学前教师 维吾尔族儿童 汉语互动 词汇 句法 语用交流行为 国际儿童语料库研究方法
促进教师观察了解儿童学习和发展水平的研究 : 以4-5岁儿童数概念学习为例
?李娟
?2011
?周欣
?博士
?教育学
? 学前教育与特殊教育学院学前教育学系
观察了解 儿童数概念学习与发展 行动学习 幼儿园教师 专业发展
学前儿童图画故事书阅读理解发展研究 : 多元模式意义建构的视野
?李林慧
?2011
?周兢
?博士
?教育学
? 学前教育与特殊教育学院学前教育学系
学前儿童 图画故事书 独立阅读 阅读理解 视觉认知 多元模式意义建构 叙事分析 眼动研究
4-6岁儿童图画书阅读中文字意识发展的眼动研究
?刘宝根
?2011
?周兢
?博士
?教育学
? 学前教育与特殊教育学院学前教育学系
学前儿童,文字注视,文字意识,独立阅读,图画书,交互式模型,眼动轨迹,眼动研究
3-6岁维吾尔族儿童汉语语言发展研究
?辛宏伟
?2011
?周兢
?博士
?教育学
? 学前教育与特殊教育学院学前教育学系
维吾尔族,学前儿童,汉语,词汇,句法,语用交流行为,国际儿童语料库研究方法
皮亚杰建构主义理论在我国幼儿园课程中运用的可行性研究
?张丽莉
?2011
?朱家雄
?博士
?教育学
? 学前教育与特殊教育学院学前教育与特殊教育学院
皮亚杰 建构主义理论 幼儿园课程 教育改革
3-6岁儿童数学单位概念与非标准空间测量能力的发展及关系研究
?汪光珩
?2010
?周欣
?博士
?教育学
? 学前教育与特殊教育学院学前教育学系
数学单位概念;非标准测量能力;数学认知;学前儿童
汉语儿童图画书阅读眼动研究
?高晓妹
?2009
?周兢
?博士
?教育学
? 学前教育与特殊教育学院学前教育学系
学前儿童 图画书阅读 眼动研究 视觉阅读模式
全球化背景下有关中国学前教育的地域文化研究 : 学前教育的文化适宜性视角
?裴小倩
?20
文档评论(0)