新课程高中地理第一单元地球与地图优质课比赛说课课件.pptVIP

* 课题《区域地理》 第一单元地球仪与地图 “研课标说教材” 说课标、说教材、说建议 说课标 说教材 说建议 单元内容及地位 本学段总目标和单元目标 教学建议 评价建议 课程资源的开发与利用 说课标 知识与技能 过程与方法 区域地理 本学段总目标 情感、态度与价值观 掌握地球的基本知识，学会运用地球仪的基本技能； 掌握阅读和使用地图和地理图表的基本技能，  初步学会简单的地理观测、调查统计以及运用其他手段获取地理信息等基本技能。 通过各种途径感知身边的地理事物，并形成地理表象  尝试运用已获得的地理概念、地理基本原理，对地理事物进行分析，做出判断 初步形成对地理的好奇心和学习地理的兴趣  初步养成求真、求实的科学态度和地理审美情趣  关心家乡的环境与发展，增强热爱家乡、热爱祖国的情感 单元目标 情感、态度 与价值观 过程与方法 知识与技能 地球 与地图 掌握经纬网定位的几何原理，能在地图上确定某点的经纬坐标， 培养一定的空间思维能力，克服对地图知识的心理恐惧。 辨别两点相对位置、推算简单两点间距离与最短航向。 能正确运用地图解决实践问题 掌握地图三要素，等高线图、地形剖面图绘制方法。 说教材 区域地理 区域地理内容来看，知识系统一般是从总论到分论 从学科结构上看初中地理包括世界地理和中国地理部分 区域地理是地理学科的基础和重要内容，也是一直高考的重点 地球 地图 地球的形状和大小 海拔和相对高度、地形图、地形剖面图 单元内容（高考地理考试说明）： 地球仪、经纬网及其地理意义 地图三要素 地球 与地图 2课时 说教学建议 材料解析能力 创新实践能力 综合分析能力 教学建议 说建议 课堂教学建议 自主学习 合作探究 悬疑 、类比 实践、迁移 充分利用 教学资源 课堂开展 开放式讨论 注重分析 解题思路 引导学生 自我总结 教学设计、方法与手段 评价建议 *