2016届高三二轮专题复习 怎样解读题干中的显性和隐形信息 课件(30张).pptVIP

2016版·二轮专题复习 渔翁 ［宋］陆游 ? 江头渔家结茆庐，青山当门画不如。 江烟淡淡雨疏疏，老翁破浪行捕鱼。 恨渠生来不读书，江山如此一句无。 我亦衰迟惭笔力，共对江山三叹息。 ? 就诗歌创作而言，这首诗表达了诗人什么观点？请结合内容简要分析。 考前读题要规范 温馨寄语 读题是一种能力。的确如此，有人读题粗心，结果 答非所问；有人从中读出了命题者的意图，甚至它的潜 在提示；有人竟对题目所问浑然不知……可见读题能力 的悬殊。考前，可以抽出专门时间来训练自己读题、审 题的能力，以使自己答得准，答得清楚。如果能做到正 确读题、审题，那么，增加的就不仅仅是几分了…… 一、怎样解读显性信息 题干中的“③④两段”已经明确了信息区域，搜索重心放在③④两段即可。 本题答题要求非常明确，“完整连贯”“内容贴切”“逻辑严密”“不超过15个字”，答案要严格按这些要求答题，不可脱离这些要求。 二、怎样解读隐性信息 这一题中的隐性信息“分值密码”6分，暗含了答案有三点。 本题题干要求是表现手法，表现手法很多，但“描写燕子”中的“描写”已经隐含“言外之意”，描写可以从描写技巧和修辞技巧方面着手。3分隐含了有三种手法。 2016版·二轮专题复习