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第一单元 相亲相爱一家人
1. 增强与家人共创共享家庭美德的意识和能力。
2. 体会父母为抚养自己付出的辛劳,尽自己所能孝敬父母与长辈。
3. 正确认识父母的关爱和教育,学会与父母平等沟通,调适“逆反”心理。
考点一 知家爱家
1. 家庭的含义:家庭是由 关系、 关系或者 关系结合成的亲属生活组织。家里有亲人,家里有 。?
2. 家庭关系确立的形式:
(1)依照 条件和法定程序 ,组成新的家庭。?
(2)因 导致的 关系结合成家庭。?
(3)依照 条件和法定程序 而组成家庭。?
(4)随父(母) 组建新的家庭。?
3. 家庭的结构:
(1) 家庭:由父母与 子女两代人组成的家庭。?
(2) 家庭:由祖父母(外祖父母)、父母及第 代组成的家庭。?
(3) 家庭:父母中的一方与子女一起生活。?
(4) 家庭:父母与多对 子女组成的家庭,或者已婚同辈联合组成的家庭。?
4. 与父母的关系不可选择:
(1)父母子女关系的确立,绝大多数基于 关系。生命是父母给予的,这种关系无可选择, 。?
(2)我们与父母的感情,是天然生成的最自然的一种 。?
(3)要认识自己的家,特别是了解自己的父母。要了解、继承家庭的 ,学习家人的 ,立志为家庭作出自己的贡献。?
5. 理解和体验父爱母爱:
(1)父母是我们最亲的人,也是我们的第一任 。父母无微不至地关心爱护我们,使我们尽享家庭的 和 。?
(2)父母的爱是 的、 的爱,是无微不至、 的爱。?
(3)只要留心,我们随时可以 到父爱母爱。学会 爱、 爱,是一切美德的生长点。?
(4)父母对子女的 ,是亲情的自然流露,是 的彰显和发扬,又是当今 的要求。父母如果不对子女尽 义务,甚至虐待子女,要受到 的惩罚。?
6. 感受家庭温暖:家,是我们的 栖息地,是我们的 后盾、安全健康保障,还是我们的娱乐天地、 和今后 的大本营。?
考点二 孝敬父母
7. 孝亲敬长的原因:
(1)父母不仅赋予我们 ,而且含辛茹苦地 我们成长,教我们做人,父母为家庭作出了贡献,为我们付出了很多,理应受到我们的 。?
(2)我国有 的传统,我们要继承和弘扬中华民族 的优良传统。?
(3)孝敬父母是子女对父母应尽的 义务、 义务。(成年子女如果不履行 父母的义务,不仅会受到舆论的谴责,还要受到 的惩罚)?
8. 孝敬父母的要求(怎样孝敬父母):
(1)孝敬父母,就是子女对父母的尊敬、侍奉和 ,其中最主要的是 父母。?
(2)孝敬父母不能停留在 上,而要体现在日常生活中一件件 上。?
(3)爱父母,心里想着父母,理解和关心父母;行动上 父母,为父母 ;努力学习、 ,让父母高兴。?
9. 孝敬父母的注意事项:
(1)孝敬父母需要付出 。我们可能付出时间,付出 ,付出 ,甚至委屈自己,但孝敬父母收获的是 。?
(2)对父母的孝敬,不是 和盲目的 ,而是在 的基础上,在当代 的基础上。如果父母做出不道德的事情,我们要勇于批评和制止;如果他们触犯法律,做儿女的要按照法律办事。这是为父母好,也是 的表现。?
(3)要孝敬父母的 。?
考点三 与父母交朋友
10. 与父母产生矛盾和冲突的原因:
(1)我们与父母的 、生活经验、社会地位不同,对社会规范的熟悉程度也不同,在 、 、兴趣爱好、 等方面难免产生较大差异。?
(2)我们的原因:进入 后,我们有了自己的 ,开始 行事,渴望父母像对待大人那样对待我们,甚至 父母的权威。?
(3)父母的原因:在父母的眼里,我们总是长不大的孩子。父母责怪我们越来越不服 ,越来越不 。?
(4)我们与父母的冲突,往往基于父母对我们的 、 。(这反映出父母对我们的 ,要 、 父母的苦心。这也是我们要加强与父母有效沟通化解矛盾和冲突的原因)?
11. 正确认识和对待逆反心理:
(1)产生原因:我们对父母的思想观念、 和 ,有时产生反感,甚至产生逆反心理。?
(2)具体表现:要我 ,我偏要那样;你说这个好,我非说那个好;让我相信这个,我非 。?
(3)正确看待逆反心理:对于逆反心理和逆反行为,要 分析,不能 说是错的,有的反抗 。?
(4)逆反心理的危害:在 情况下,逆
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