广东省汕头市初中七年级道德与法治下册 第二单元 做情绪情感的主人 第五课 品出情感的韵味 第2框 在品味情感在成长名师优质课件 新人教版.pptVIP

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  • 2019-09-06 发布于浙江
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广东省汕头市初中七年级道德与法治下册 第二单元 做情绪情感的主人 第五课 品出情感的韵味 第2框 在品味情感在成长名师优质课件 新人教版.ppt

自学检测 4.如何传递情感正能量? ①用自己的热情和行动来影响环境。 ②在与他人的情感交流中,我们可以传递美好的情感,传递生命正能量。 ③在生活中不断创造美好的情感体验,使生命更有力量。 获取美好情感 传递美好情感 世界因积极情感而美好! 当堂检测 高分突破选择题 CADDA DBADC CCCDD AAADC 小结 在品味情感 中成长 体味美好情感 美好情感的作用 获得美好情感的方式 正确认识负面的情感体验 传递情感正能量 用自己的热情和行动影响环境 在与他人的情感交流中传递正能量 在生活中不断创造美好情感 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 聚焦中考——河南专版 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 学习目标 二 1、了解情感对于个人成长的价值, 正确理解生活中的负面情感。 2、知道获得美好情感的方式。 3、懂得如何传递情感正能量。 自主感知 二 认真阅读课本46-50页内容,思考: 1、为什么要体味美好情感? 2、如何获得美好情感(途径)? 3、怎样正确看待负面的情感体验? 4、怎样传递情感正能量? 要求: 1. 大字精读,小字通读; 2. 围绕目标思考题找出答案; 3. 圈注关键字词,并在疑难问题上做标记。 想一想:这些美好的情感对我们有什么影响呢? 初

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