19秋八年级道德与法治上册 第一单元 做人之本 1.2 明辨是非 第三框《身体力行 知行合一》 粤教版.pptVIP

* 第一单元 做人之本1.2 明辨是非 第三课时 身体力行，知行合一 课前预习 典例精析 课后训练 学习目标 目录 知识结构 情境导入 疑难解答 情境导入 王阳明，明代哲学家，官至兵部尚书、都察院左都御史，精通儒释道三家，开创出了堪称儒学新局面的心学，被认为是可直追孔孟的大圣人。王阳明在北京的私塾读书。有一天，他一本正经的问老师：“何谓第一等事？”这话的意思其实就是问，人生的终极价值到底是什么？ 他的老师吃了一惊，从来没有学生问过他这样的问题，他看了看王阳明，笑笑，又思考了一会，才做出他自认最完美的回答：“当然是读书做大官啊。”王阳明显然对这个答案不满意，他看着老师说：“我认为不是这样。”老师不自然地“哦”了一声：“怎么？你还有不同的看法？”王阳明夸张地点头，说：“我以为第一等事应是读书做圣贤。” 王阳明的话给我们什么启示？ 学习目标 1、能够在生活中保持良知，守护自己的理想，自觉做一个高尚的人。 2、在日常生活中做到抵制诱惑，努力做到身体力行，知行合一。 2.正确对待情面，坚持正确的是非观，逐步战胜自己的弱点。 课前预习 1.在生活万象中保持良知，避免犯错，正直做人，并不是一件_____的事。在很多时候，我们心中已经明白是非对错，但坚持正确行为，不做错事，还需要突破____和_____的障碍。 2.先要战胜自己。人的最大敌人往往是自己的______。 3.能否坚定自