社会心理学-第五章归因.pptVIP

归因偏差 归因理论的共同之处在于，归因是一个合理的有逻辑的过程，其结论应该是可信的。 然而，人们在许多情况下发现对行为原因的解释是武断地、不合实际的偏见，即归因偏差。 游戏：她是怎么看我的 基本归因偏差（一致性偏见） 社会环境对行为有很强大的影响 基本归因偏差：人们在解释他人的行为时倾向于把行为者本身看作是其行为的起因，而低估环境可能产生的影响。 对象：他人 基本归因偏差（一致性偏见）产生的原因 知觉显著性的影响 我们所注意到的，似乎就是被观察行为的合理的和符合逻辑性的原因（heider，1958） 情境中的行动者比情境中的其他因素往往更突出，更易引起注意 操纵知觉显著性 基本归因偏差（一致性偏见） 产生的原因——心理捷径 归因的两阶段 先内部归因（迅速且自发） 再试着调整，做外部归因使之适合情境，但往往忽略（需要更多努力和有意识的注意） 锚定与调整判断法则 注意焦点成为判断的参考点 但没有做出充分调整就下判断 行动者与观察者的归因分歧——基本归因偏差的变异 行动者与观察者的归因分歧（当事人与旁观者差异） 指我们在解释他人行为时，倾向于将行为归因于他们的内在特质；而解释自身时倾向于使用情景因素。 对象：自我与他人 原因 对自己和他人行为所拥有的信息量不同 知觉显著性或看问题的角度不同 看到一个乞丐你觉得他为什么流落街头 防卫性归因（自利性归因偏差） 防卫性归因（自