《老爷爷赶鹅》教案01.docVIP

《老爷爷赶鹅》教案 教学目标 1、学唱歌曲，以亲切自然的歌声叙述活泼风趣的故事。 2、初步具备用二部轮唱的形式进行歌曲演唱的能力。 教学重、难点 1、学唱歌曲，快节奏地唱词做到准确、清晰。 2、二部轮唱和谐一致。 教学过程 一、导入新课 师：今天我们来学唱一首罗马尼亚歌曲《老爷爷赶鹅》。 二、节奏练习 1、师：老爷爷养的鹅非常活泼，一路上叫个不停。 2、出示节奏X X X X X ︱ 0 X X X 0 ︱ 嘎 嘎 老爷 爷 嘎 嘎 嘎 3、教师读节奏，学生模仿。 三、《老爷爷赶鹅》歌曲学习 （一）感受歌曲情绪。 1、老师播放歌曲《老爷爷赶鹅》。 2、学生感受歌曲欢快、活泼的情绪。 （二）学唱歌曲旋律。 1、师：谁听出小白鹅是怎样叫的？ 2、老师弹琴，学生演唱歌曲第五乐句。 3、老师弹琴，学生视唱歌曲旋律。 4、学生随音乐《老爷爷赶鹅》完整演唱歌曲。 （三）学唱二部轮唱。 1、老师再次播放带轮唱的《老爷爷赶鹅》。 学生听辨歌曲的演唱形式（二部轮唱）。 2、学生说一说演唱二部轮唱时应注意的问题。 师：两个声部音量要均衡，不能抢，要注意第二声部进拍要准确。 3、播放歌曲录音，学生注意听第二声部进拍的时间。 生：比第一声部晚两个小节。 4、分声部练习二声部轮唱。 开始练习时，一个声部音量稍大，另一个声部音量小。两个声部准确进入和配合后，缩小两个声