语文四年级上册《爬山虎的脚》修改好.pptVIP

　 爬山虎刚长出来的叶子是（ ），不几天叶子长大，就变成（ ）。爬山虎嫩叶，不大（ ）， （ ）的是长大了的叶子。那此叶子绿得（ ），看着（ ）。叶尖（ ），在墙上铺得（ ），没有 （ ），也不留（ ）。一阵风拂过，一墙的叶子就（ ），好看得很。 我会填： 嫩红的 嫩绿的 引人注意 引人注意 那么新鲜 非常舒服 一顺儿朝下 那么均匀 重叠起来的 一点儿空隙 漾起波纹 茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，每根细丝像蜗牛的触角。 爬山虎的脚长在茎上，茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝。 细丝跟新叶子一样，也是嫩红的。 请同学们朗读第三自然段，然后思考： 爬山虎脚的位置： 爬山虎脚的形状： 爬山虎脚的颜色: 茎上长叶柄(bǐng)的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，每根细丝像蜗牛的触角。 触角 把________比作_______,使句子_______. 比喻修辞 爬山虎的脚 蜗牛的触角 生动、形象 用“ ”划出爬山虎在墙上爬的动词。 爬山虎的脚 墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，巴住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎拉一把，使它紧贴在墙上。 触着 蛟 龙 的 爪 子 把爬山虎的脚比作蛟龙的爪子，使句子生动形象。 感情朗读 爬山虎的脚（ ）着墙的时候，六七根细丝的头上就（ ）小圆片，（ ）住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎（ ）一把，使它紧（ ）在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。如果你仔细看那些细小的脚，你会想起图画上蛟龙的爪子。 巴 变成 触 贴 拉 触脚的变化 不要瞧不起那些灰色的脚，那些脚巴在墙上相当牢固，要是你的手指不费一点儿劲，休想拉下爬山虎的一根茎。 自由读课文，思考、讨论： 1、爬山虎的叶子的叶尖为什么一顺儿朝下呢？为什么“在墙上铺得那么均匀，没有重叠起来的？” 2、你从文中哪些地方看出作者连续观察了很长时间？说说你的体会。 1 2 “一顺儿”是指同一个方向或顺序，因为爬山虎的脚长在茎上，茎上长叶柄的地方。反面伸出它的脚，而且爬山虎的脚是一脚往上爬，爬一步，叶子也跟着往上升，从植物生长的角度看，是为了充分地吸收阳光，所以它的叶尖一顺儿朝下，铺得很均匀，没有重叠起来 6 爬山虎的脚 我会读 爬山虎 侵占 铺开 均匀 重叠 空隙 花茎 叶柄 触角 痕迹 逐渐 休想 引人注意 漾起波纹 铺 pū铺床 pù店铺 空 kōng空气 kòng空隙 重 chóng 重叠 zhòng重量 多音字 自由朗读课文思考 作者主要从哪些方面介绍爬山虎的？ 作者从 _______、_______、________ 三方面介绍爬山虎的。 生长位置 叶 爬山虎的脚 默读第一自然段思考： 爬山虎在生长在哪里？具有什么特点？ 生长的位置 学校操场北边墙上满是爬山虎。我家也有爬山虎，从小院的西墙爬上去，在房顶上占了一大片地方。 满是 也有 爬山虎很常见，到处都是。 从“满是”“也有”体会到什么？ 请同学们朗读第二自然段思考： 1、爬山虎的叶子在生长中有什么变化？ 2、课文重点写的是什么时候的叶子？从哪个词可以看出来？ 3、长大了的叶子有什么特点？ 爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的，不几天叶子长大，就变成嫩绿的。爬山虎的嫩叶不大引人注意，引人注意的是长大了的叶子。那些叶子绿得那么新鲜，看着非常舒服，叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么均匀，没有重叠起来的，也不留一点儿空隙。一阵风拂过，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。 叶子 刚长出来 不几天 长大了 嫩红 嫩绿 颜色 静态 动态 刚长出来的叶子 长大了的叶子 那些叶子绿得那么新鲜，看着非常舒服。 叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么均匀，没有重叠起来的，也不留一点儿空隙。 一顺儿朝下的叶子 一阵风拂过，一墙的叶子就漾起波纹， 好看得很。