《江苏省学前教育条例》心得体会.docVIP

《江苏省学前教育条例》心得体会 钱莉 近期我学习了《江苏省学前教育条例》，条例从总则、保育教育、教育机构、保育教育人员、保障监督、法律责任等几个部分进行了详细的阐述。通过这次学习我深深感受到我省对学前教育的高度重视，此条例共七章六十条，认真学习后，以下几点让我印象最深刻： 第二章中的第十二条强调教师们在组织幼儿一日活动时要坚持以游戏为基本形式，把游戏的权利还给孩子，注重活动的生活性、趣味性和多样性。“学前教育应当遵循幼儿身心发展规律，尊重幼儿的人格和权利，坚持保育和教育相结合的原则，面向全体幼儿，关注个体差异，以游戏为基本活动，促进其身心和谐发展”。强调教师们在组织幼儿一日活动时要坚持以游戏为基本活动，把游戏的权利还给孩子，注重活动的生活性、趣味性和多样性。幼儿的天性就是爱玩，幼儿通过游戏能够非常简单的认识和了解世界和大自然的变化。同时从游戏中学到的知识也会比平时学到的知识更多的，在游戏中可以很好的激发幼儿的想象力和创造力。幼儿在游戏中不受他人的约束，在游戏中是自由的、快乐的，无拘无束的，可以很容易的说出自己的想法，实现自己心中的愿望。 第十七条中说到了父母及监护人的职责，可在实际的情况中，我们现在家长们的文化程度不一，很多有都是独生子女一代，自己又像个孩子，隔代教育现象又较普遍，家长很难从思想上意识到幼儿教育对孩子的重要性，以至于现在孩子在能力、行为上凸显出了很多不足，对于孩子出现的问题不能及时的采取方法帮助他，所以我觉得改变意识是关键，但仅靠幼儿园、老师的宣传教育是远远不够的，需要国家及各部门共力，以各种形式对准家长们进行教导，在孩子出生后就把他作为一门必修课，不断地学习科学的育儿方法，对自己的孩子负责。现在大部分幼儿园来说，都能选择以游戏的方式融入幼儿的一日生活中，也能注重幼儿个性的发展，但是我发现在这些现象的背后还是有一些家长认为现如今这样的教育方式是不对的，应该更早地让孩子接触数学、汉语拼音、唐诗、英语等。普遍一些家长认为“不能输在起跑线上”。也正是因为有了一部分家长的观点，一些类似于“补习班”的早教中心应运而生。更有甚者钢琴、小提琴、芭蕾舞、古筝等艺术性的培训班也应运而生。本来艺术应该是带给人以美的享受，学习艺术的人也是为了喜欢，为了兴趣而去学习的。因为有了大部分家长推波助澜式的观点“不能输在起跑线上”，孩子们不得不学，在他们的脸上我们看不到游戏中的笑容，也没有想象中那么出类拔萃。在学龄前期如果不断地灌输各种知识，很可能让孩子对学习失去兴趣，甚至把学习和痛苦划上等号。这与学前教育是早期的幼儿智力开发，是让幼儿积累感性经验，培养学习兴趣的定位背道而驰。 第十八条中提到了对教师指导用书的使用，确实现在的很多教材没有经过严格的审查就上市了，对于我们这些一线的老师，尤其是刚刚走上工作岗位的教师来说，很多时候不能起到帮助作用，反而造成了误导，小学、中学一样都有严格规定统一的教材，幼儿园教材如果也能有全国或全省统一的教材，那在反复使用教材的教学经历中，就能积累教学经验，也能将这些活动上的更好。 第二十六条中提到幼儿园班级人数不得超过多家和省规定的限额，这对孩子和家长来说才是真正负责的，这样才能让两教一保能更好的为孩子负责、为家长服务，以免安全事故的发生。 作为学前教育工作者，我们更应认真学习《江苏省学前教育条例》，严格按照文件精神，将游戏贯穿幼儿的一日学习和生活，规范办园，让学前教育掀起一场沁人心脾的春风。 3 　女人如春天的桃花。阳春三月，春暖花开时，婀娜多情的桃花会竞相开放，如一片片红霞，与如纱的垂柳，形成了桃红柳绿的春日美景。而青春靓丽的美女，正恰如春光明媚中盛开的桃花，缤纷绚烂，激情四射，充满青春的活力，充满青春的幻想，充满青春美妙的情怀。 　　青春岁月， 容光焕发的美女，爽朗的笑声，轻盈飘逸的秀发，眉飞色舞的眼神，热情奔放的性格，恰如妩媚鲜艳的桃花，装扮了温暖的春天，惊艳了春天的美丽。无论走到哪里，美女总会给人赏心悦目的感觉，总是一道靓丽的风景，使春天增添了无与伦比的靓丽，所以说女人如春天如霞的桃花！ 　　女人如夏日的荷花。“ 接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。” 炎炎烈日下，荷花亭亭玉立，静谧地开放，粉绿相间，分外妩媚。“出污泥而不染，濯清涟而不妖 .” 清白闲逸，自由脱俗，清新淡雅，芬芳四溢的天然美丽。远离喧嚣的尘市，在一方水土里，独享一份圣洁高雅，恬静安然的舒适，柔情似水的缠绵婉约，恰如一个静享清欢的善良女子。 　　“ 清水出芙蓉，天然去雕饰 .” 女人天生就是清纯、善良、静美、温柔如水的性格，拥有善良的心灵，宽容的心胸。每天只求安静地做好自己，不斤斤计较，不张扬，以一颗博爱之心，宽容身边的人和事。容忍于心，善存心间，用一颗感恩的心，温暖着身边的人和事，所以说女人如夏日清爽的荷花！ 　　女人如秋天的菊花。秋