学前班体育教案五篇.docxVIP

　　发展幼儿作技能的同时，更应重视幼儿运动兴趣的培养及运动过程中愉悦情感的激发。　　学前班体育教案踏浪、追浪　　活动目标　　１、练习边抖动绳子边走跑２、练习用脚前后左右踏住晃动的绳子。　　活动准备绳子活动过程　　一、海边的波浪１、幼儿分散在场地上，手拿一根短绳，把绳子拖在地上随意抖动，让绳子像海边的波浪一样，越抖越快，波纹越多。　　２、幼儿排成一队，一起抖动绳子，好象还浪拍打在沙滩上。　　二、嬉水浪１、两名幼儿各持一根绳子，相对站立，一名幼儿边抖动绳子边后退，另一名幼儿边抖动绳子边向前走，两人来来回回，前前后后的边走边抖动绳子，好象水浪互追。　　２、四组幼儿排成四队，四队分别向前走，向后走，形成交替的形状，看上去就像海浪在涌动。　　三、踏浪、追浪１、一组幼儿排成一横队，做海浪的水波，用绳子边抖动边后退，另一组幼儿为踏浪，双脚交替踏浪，踩踏到后两个人交换角色。　　在游戏中要求幼儿绳子不要抖动的太高，以免摔倒。　　２、两人一队，一人抖动绳子变向跑，一人追。　　学前班体育教案青蛙戏水　　活动目标　　1、练习抛用布块，锻炼上肢力量，促进幼儿动作的灵活性和协调性。　　2、体会集体合作游戏的快乐。　　活动准备白气球10个有大有小青蛙头饰绿色大布一块磁带我是一只小青蛙古筝伴奏活动过程　　1开始部分青蛙妈妈带孩子跳入场地，带领幼儿作热身准备活动，一起跳律动。　　2游戏部分1荷叶与风布块的游戏教师出示布块，引导幼儿将布块展开变成大荷叶，幼儿分别站在布块的外边，幼儿根据教师的游戏指令做布块的游戏。　　比拟荷叶随风的大小改变晃动的幅度，一增强游戏的趣味性2荷叶与露珠的游戏布块与露珠的游戏教师将气球放在布块上，比拟露珠出现了，引导幼儿数一数露珠有几颗，观察它的大小。　　比拟露珠在荷叶上轻轻滚动，教师引导幼儿将气球在布块上滚动3青蛙躲雨的游戏钻在布块下的游戏教师运用游戏的口吻哎呀，下雨了，怎么办？引导幼儿想出躲到荷叶下面避雨的办法。　　引导幼儿将布块高高抛起，钻到荷叶布块底下躲起来。　　3结束活动。　　学前班体育教案认识球类运动　　活动目标　　1、通过说说、议议等活动，对各种常见的球类运动有一定的认识。　　2、知道球类运动有助于身体健康，激发幼儿对球类运动的兴趣。　　3、初步引导幼儿学习运动员吃苦耐劳，不怕困难，坚持到底的精神。　　活动准备　　1、家园共同收集大小不一、种类不同的球若干，如皮球、乒乓球、排球、网球、篮球、足球、保龄球、羽毛球等。　　2、师生共同收集的球类运动图片资料，版面。　　3、球类图片，磁带4、事先让幼儿通过各种途径了解一些球类运动的认识。　　活动过程　　一、认识各种球类1、进行曲师与幼儿手持球入场2、引导幼儿从同伴那里认识自己不知道的球3、说说同伴带的球4、引导幼儿说说不同球之间的区别二、观看球类图片，了解各种球类运动的运动方式1、观看图片2、互相说说看到了哪些球类运动？模仿运动员的动作3、引导幼儿尝试模仿运动员的动作，让幼儿猜猜是什么运动？　　4、爱国主义教育中国的乒乓球最厉害，经常得到世界冠军等5、延伸你还知道其它的球吗？　　三、游戏配配对引导幼儿分组看球找图片，并贴在版面上四、我做宣传员。　　学前班体育教案小波的皮球活动目的　　1、练习双脚向前跳。　　2、培养幼儿参加体育活动的兴趣。　　活动准备　　录音机、操节磁带、小波胸饰、洒水壶一个、场地布置画好一个大圆圈。　　活动过程　　1、准备活动小波带领小皮球一起活动身体。　　2、游戏拍皮球。　　小波带着小皮球走成一个大圆圈。　　小波做拍球人，幼儿做皮球，根据小波的口令做相应的动作。　　反复2--3次。　　3、游戏小皮球跳回家。　　1教师示范动作，练习双脚向前跳。　　2幼儿自己练习。　　3请个别幼儿做给其他幼儿看，教师点评。　　4情境小皮球跳到篓子来，小皮球回家了；哎呀，篓子倒了，球都滚跑了。　　篓子放好了，小球快回来吧；篓子破了一个洞，球又滚出来了，来！我把它修修好，小皮球再跳回来吧。　　4、游戏吹泡泡。　　5、放松活动开火车游戏和小皮球洗澡游戏。　　学前班体育教案快乐圆圈圈活动目标　　1、增进头、身体、手、脚的协调能力。　　2、体会竞赛的乐趣。　　活动准备　　1、中型呼啦圈、棍子，快乐圆圈圈玩法。　　活动过程　　1、将呼啦圈绑在棍子上，固定好后把呼啦圈吊起来。　　2、将幼儿分成2到3组。　　3、老师先指导幼儿并示范，如先以青蛙跳的方式跳到呼啦圈前，然后穿过呼啦圈穿越呼啦圈时，先跨一只脚再缩脖子，另一只脚再跨出；穿越后再用青蛙跳返回，和下一位小朋友拍完手后，下一位小朋友方可跳出。　　4、按序完成，先做完的组即为优胜组。　　活动建议　　1、呼啦圈离地面