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- 2019-09-07 发布于湖北
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学习目标 1.知道一些常见金属如铁、铝、铜等的矿石。 2.了解从铁矿石中将铁还原出来的方法。 3.掌握实验室炼铁的原理、现象及相关的化 学方程式。 4.了解工业炼铁的原料、主要原理和设备。 1.为人类社会做出贡献的金属是从哪来呢? 2.金属资源在自然界里有哪两种存在形式? 一、金属的存在形式 单质:少数化学性质较不活泼的金属,如金、铂、银等 化合物:化学性质较活泼的金属,如铁、锌、钠和钙等 常见的铁矿石 常见的铜矿石 其它矿石 二.铁的冶炼 (3)实验步骤: 1、检查装置气密性 2、将适量的氧化铁装入试管并固定装置 3、点燃右边酒精灯 4、通入一氧化碳气体 5、点燃酒精喷灯给氧化铁加热 6、待硬质玻璃管内红色物质完全变为黑色时停止加热 7、待玻璃管内固体冷却后停止通入一氧化碳,然后熄灭右边酒精灯 (4)注意事项: 实验前要先通CO将玻璃管中的空气排尽再加热,防止加热时CO与空气混合发生爆炸; 实验完毕后,停止加热时要继续通CO至玻璃管内固体冷却,防止高温下的生成物铁与空气接触而被氧化,同时还可防止石灰水倒吸。 作业 课本18页第1、5题 * * * 课题3 金属资源的利用和保护 南京市板桥中学 第一课时 世界跨径最大的斜拉桥———苏通大桥 苏通大桥总长8206米,斜拉桥主孔跨度1088米,列世界第一;主
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