2020版新一线高考物理(新课标)一轮复习教学案:第5章 实验五 探究动能定理 含答案.docVIP

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  • 2019-09-05 发布于江苏
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2020版新一线高考物理(新课标)一轮复习教学案:第5章 实验五 探究动能定理 含答案.doc

PAGE 实验五 探究动能定理 1.实验目的 (1)探究外力对物体做的功与物体速度变化的关系。 (2)通过实验数据分析,总结出外力对物体做的功与物体速度的二次方成正比关系。 2.实验原理 (1)不是直接测量橡皮筋对小车做的功,而是通过改变橡皮筋条数确定橡皮筋对小车做的功W、2W、3W… (2)由于橡皮筋做功而使小车获得的速度可以由纸带和打点计时器测出,也可以用其他方法测出。这样,进行若干次测量,就得到若干组功和速度的数据。 (3)以橡皮筋对小车做的功为纵坐标,小车获得的速度为横坐标,作出W-v或W-v2图象。分析图象,可以得知橡皮筋对小车做的功与小车获得的速度的定量关系。 3.实验器材 小车(前面带小钩)、100 g~200 g砝码、长木板(两侧适当的对称位置钉两个铁钉)、打点计时器及纸带、学生电源及导线(使用电火花计时器不用学生电源)、5~6条规格相同的橡皮筋、刻度尺。 4.实验步骤 (1)按原理图将仪器安装好。 (2)平衡摩擦力:在长木板有打点计时器的一端下面垫一块木板,反复移动木板的位置,直至小车上不挂橡皮筋时,轻推小车,纸带打出的点间距均匀,即小车能匀速运动为止。 (3)先用1条橡皮筋做实验,用打点计时器和纸带测出小车获得的速度v1,设此时橡皮筯对小车做的功为W,将这一组数据记入表格。 (4)用2条橡皮筋做实验,实验中橡皮筋拉伸的长度与第一次相同,这时橡皮筋对小车做的

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