通用技术：设计的一般过程教学文案.pptVIP

设计的一般过程;;眼 药 水 专 用 漏 斗;帮 你 挤 牙 膏;圆 盘 西 瓜 刀;柠 檬 榨 汁 杯;地 铁 休 眠 器;防 溅 面 护; 问题：刷完杯子后，通常都会残留有一定的水分，为了控干水分，保持干燥，避免滋生细菌，我们一般都会将杯子倒扣过来。但是这样虽然可以控干水分却不宜挥发。尤其是在办公室里面，又很少会有专用的烘干设备或杯架。怎么办呢？ ;这是一款来自2007首尔设计周上的作品，它将杯子的手柄设计成直角，可以直接以手柄作为支撑将杯子斜扣过来，这样一来，既能够控干水分，又方便水分挥发，一举两得，而且无需任何其他设备的协助，非常适合在办公室使用。 ; 设计本身，是一个问题求解的过程。设计是一个有计划的创新活动，它有着科学合理的基本工作程序。 ;1、发现问题;【案例分析】;【马上行动】 分析案例中的陈晨等同学在设计的发现与明确阶段进行了哪些具体工作？;;活动：8个人一个小组，马上讨论并制定你们的便携式小凳的方案，并感受制定方案的过程。;1、收集信息;如何选择材料;;3.方案构思（头脑风暴活动）;4.方案呈现;5.方案筛选;三、制作模型或原型;比比看：同学们分成6个小组，分别用老师发给你们的纸板，制作小凳模型，1、2组方案1，3、4组方案2,5、6组方案3，比比看哪个组做的好又快。时间大概5分钟。;（1）测试： 模型展示——检验产结构和技术性