人教版四年级数学上册《除数是两位数的除法-笔算除法练习课（第5课时）》(含教学反思).pptVIP

练习课（第5课时） 四年级上册 【学习目标】 1. 理解并掌握商的变化规律以及商不变的性质，并用此进行一些简单的计算。 2.让学生在与同伴合作探讨的过程中，培养质疑问题、正确思辨问题的能力。并试着解决问题。 【学习重点】 理解并掌握商的变化规律。 1.根据每组题的第1题的商写出下面两题的商。 56÷2=28 560÷20= 560÷2= 45÷9=5 90÷18= 180÷36= 40÷5=8 120÷5= 280÷35= 28 280 5 5 24 8 知识点1：商的变化规律 2.下面是一个小公园周一到周五卖出门票的记录表，请把表填完整。 总价/元 16 32 80 320 门票张数 4 20 40 单价/元 4 4 4 4 4 8 160 80 3.拿出两张卡片，使他们的商是7，你能有多少种拿法？ 280 280 20 560 40 420 80 140 60 40 560 80 420 60 140 20 4种拿法 1 2 3 4 知识点2：商不变的性质 1. 下面的说法对吗？对的在（ ）里画“√”。 （1）一个除法算式，被除数乘15，要使商不变，除数也要乘15。（ ） （2）两个数的商是8，如果被除数不变，除数乘4，商就变成32。（ ） （3）一个除法算式的被除数、除数都除以3以后，商是20，那么原来的商是60。 （ ） √ × × 2.选择正确的余数填在 里 （1）830÷40=20······ （3,30） （2）640÷50=12······ （4,40） （3）1300÷200=6······ （1,10,100） 30 40 100 3.你能直接写出下面各题的得数吗？ 5400÷600= 6300÷900= 1500÷300= 2800÷700= 4800÷800= 4200÷600= 3000÷500= 2000÷400= 4500÷500= 9 7 5 4 6 7 6 5 9