人教版四年级数学上册《除数是两位数的除法-用商的变化规律简便计算》(含教学反思).pptVIP

2.用商的变化规律简便计算 四年级上册 【学习目标】 1.让学生进一步理解和掌握商不变的规律，提高运用这一规律进行简算的意识，并掌握被除数、除数末尾都有0的除法简便运算方法，确认余数的大小。 2.让学生在与同伴合作探讨的过程中，培养质疑问题、正确思辨问题的能力。 3.让学生在学习活动中感受数学规律的价值与意义，培养敢于提问、善于验证、主动交流的良好习惯。 【学习重点】 【学习难点】 运用商不变的规律进行简便运算。 正确运用商不变的性质简算与正确确定简算过程中余数的大小。 根据360÷30=12，直接写出下面的商。 720÷30＝ 180÷15＝ 60÷5＝ 24 12 12 一、新课导入 二、探索新知 应用商的变化规律不仅可以使口算简便，还可以使笔算简便。 （1）780÷30＝ 30 7 8 0 小平 我这样做。 2 6 0 1 8 0 6 1 8 0 0 我这样做。 小英 30 7 8 0 6 1 6 2 8 1 8 0 26 小英这样做对吗？为什么？ 对，被除数和除数都除以10，商不变。 （2） 120÷15 ＝（120×4）÷（15×4） ＝ 480÷60 ＝ 8 ×4 ×4 被除数和除数都乘4，商不变。 50 8 4 0 5 3 6 1 4 3 0 4 840÷50＝ 16……40 余4。 余40。 1 6 × 5 0 8 0 0 8 0 4 ＋ 4 1 6 × 5 0 8 0 0 8 4 0 ＋ 4 0 正确 做一做 600÷40＝ 40 6 0 0 4 2 5 1 0 2 0 0 15 540÷20＝ 20 5 4 0 4 1 7 2 4 1 4 0 27 670÷30＝ 30 6 7 0 6 2 2 7 6 1 22……10 980÷50＝ 50 9 8 0 5 4 9 1 8 4 5 3 19……30 360 50 在（ ）里填上适当的数，使计算简便。 ÷ 90 180 ÷ 45 ＝ ×2 ×（ ） 2 450 ÷ 18 ＝ ÷9 ÷（ ） ÷ 2 120 ÷ 15 ＝ ×（ ） ×（ ） ÷ 210 ÷ 42 ＝ ÷（ ） ÷（ ） ÷ 4 9 25 2 240 8 2 30 7 30 5 7 6 三、巩固提高 1.计算。 800÷40= 980÷50= 8 0 0 40 2 8 0 0 20 9 8 0 50 1 5 4 9 8 4 5 3 19……30 240÷12 210÷42 =（240÷6）÷（12÷6） =40÷2 =20 =（210÷7）÷（42÷7） =30÷6 =5 2.选择 ①被除数除以10，除数（ ），商不变。 A.不变 B.乘10 C.除以10 C ②两数相除商是21，如果被除数、除数同时除以3，商是（ ） A.21 B.9 C.81 A