人教版四年级数学上册《大数的认识-将整万数改写成用“万”作单位的数》(含教学反思).pptVIP

人教版四年级数学上册《大数的认识-将整万数改写成用“万”作单位的数》(含教学反思).ppt

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2.将整万数改写成用“万”作单位的数 四年级上册 【学习目标】 1.学会把整万的数改写成用“万”作单位的数。 2.增强学生的科普知识,培养学生比较、分析的思维能力。拓宽学生的视野,使学生感受到数学知识在生活中的实际应用。 【学习重点】 【学习难点】 掌握改写的方法,能正确改写。 理解改写的方法和依据。 一、新课导入 预设:个级全是0。 读出下面各数。 2480000 1000000 问题:这些数有什么共同点? 像这样的个级全是0的数,我们叫做整万数。而在生活中,有时需要把整万数改写成用“万”作单位的数。这样读、写起来比较方便。 二、探索新知 活动:介绍白细胞和红细胞的作用。 问题:怎样把红、白细胞的数量改写成用“万”作单位的数? 预设:去掉个级的4个0,改写成一个“万”字。 红细胞: 5000000个 一小滴血液含有: 白细胞: 10000个 =500万个 =1万个 有时为了读写方便,把整万的数改写成用“万”作单位的数。 方法:把个级的4个0去掉,写成一个“万”字。 做一做 1. 把下面的数改写成用“万”作单位的数。 250000 3200000 7580000 25万 320万 758万 2. 读出下面各数,然后把它们改写成用“万”作 单位的数。 (1)一个人的头发约有80000到90000根。 8万 9万 (2)一个人的血管总长。 4000万 (3)人一年平均眨眼睛。 (4)2010 年上海世博会共有约2000000名志 愿者,累计参观人数次。 5500万 200万 7308万 三、巩固提高 1.读数 (1(2)6500000 七千四百万 六百五十万

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