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第2课时 条形统计图(2) 四年级上册 【学习目标】 1.掌握用1个格表示2个数据绘制条形条形统计图 的方法。 2.通过调查、收集和整理数据的过程,会用简单 的方法收集和整理数据。 3.通过对周围现实生活中的有关事例的调查,激 发学生的学习兴趣,培养学生的实践能力和参 与意识。 【学习重点】 【学习难点】 掌握用1个格表示2个数据绘制条形统计图的方法。 能根据数据的大小确定是否用1个格表示2个数据。 一、新课导入 同学们,你们都喜欢吃什么早餐呢? 牛奶 豆浆 粥 二、探索新知 下面是四(1)班同学最喜欢的一种早餐(不包括主食)统计表。 最喜欢的早餐 人 数 6 12 24 牛奶 豆浆 粥 你能用条形图把统计结果表示出来吗? 人数 牛奶 豆浆 粥 早餐 我是这样做的。 每格代表几人? 这幅条形图,每格代表1人。 人数 牛奶 豆浆 粥 早餐 还可以这样做。 每格代表几人? 这幅条形图,每格代表2人。 人数 牛奶 豆浆 粥 早餐 人数 牛奶 豆浆 粥 早餐 你认为用哪个图表示这里的数据比较合适?为什么? 我认为右边的图表示这里的数据比较合适,因为这些数据比较大,用每格代表2人更简洁。 (1)最喜欢( )的人数最多。 (2)如果最喜欢牛奶的是5人, 在右图中怎样表示? 粥 人数 牛奶 豆浆 粥 早餐 达标检测 这是北京市2012年9月的天气情况。 根据例1的数据和上面的记录单填写下表。 晴 阴 多云 雨 8月 9月 9 天气 天数 月份 6 9 7 18 4 3 5 把上面的数据在下面分别用条形图表示出来。 天数 0 4 2 6 8 10 12 14 16 18 北京市2012年8月天气统计图 晴 阴 多云 雨 天气 天数 0 4 2 6 8 10 12 14 16 18 北京市2012年9月天气统计图 晴 阴 多云 雨 天气 1. 9月和8月比较,天气有什么变化? 9月的晴天比8月多。 2. 9月北京已正式进入秋季,你认为北京9月 的天气有什么特点? 9月的天气比较凉爽,空气慢慢开始变得干燥了。 三、巩固提高 同学们最喜欢下面哪个卡通形象? 下面是四(1)班同学调查的结果。 把统计的结果分别在下面用条形图表示出来。 卡通形象 喜羊羊 麦 兜 图 图 孙悟空 人 数 5 0 4 3 第一组: 卡通形象 喜羊羊 麦 兜 图 图 孙悟空 人 数 18 5 14 10 全班:
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