4.9图形的放大与缩小教学提纲.pptVIP

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  • 2019-09-12 发布于天津
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§4.9图形的放大与缩小 (二);; 下面的说法对吗?为什么? 分别在△ABC的边AB,AC上取点D,E,使DE∥BC,那么△ADE是△ABC缩小后的图形; 分别在△ABC的边AB,AC的延长线上取点D,E,使DE∥BC,那么△ADE是△ABC放大后的图形; 分别在△ABC的边AB,AC的反向延长线上取点D,E,使DE∥BC,那么△ADE是△ABC缩小后的图形;;例题(P158); 对于上面的例题,你还有其它方法吗? 如果依次在射线 PA, PB … 上 取点 A′, B′…, 呢?;(1)在位似中心的同侧,两位似图形同向; (2)在位似中心的异侧,两位似图形反向。;练习: 作出一个新图形,使新图形与原图形对应线段的比为2:1,且新图形与原图形同向。;o;A;随堂练习:(p159);;作业:;(1).四边形A1B1C1D1与四边形A2B2C2D2周长的比是多少? (2).连接相应的对角线A1C1, A2C2所得的△A1B1C1与△ A2B2C2相似吗? △A1C1D1与△ A2C2D2呢? 如果相似,它们的相似比各是多少?

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