小学五年级信息技术上册《展评小板报》教案三篇.docxVIP

　　2、以4人为一小组确立下节课小板报的主题；　　3、通过讨论规划作出版面设计。　　教学重、难点　　确定小板报主题并进行版面设计　　教学过程　　一、导入　　师出示一张已修饰好的小板报同学们，班级小板报椒宣传国家大事、介绍班级新人新事、传播科普知识等等内容的一个非常重要的窗口。　　二、新授设计小板报　　活动一了解小板报　　师将收集的小板报进行展示，激发学生学习热情，告诉他们小板报的组成及文中细节。　　并将一些优秀小板报共享供学生浏览。　　只有图文恰当的结合才能作出一个优秀的板报作品。　　活动二确定小报主题　　1、确定主题　　2、收集资料　　师讲解选择主题的一些注意事项。　　生学生4人分小组讨论后，汇报教师处确定主题进行登记。　　师到同学中去，边倾听，边指导。　　针对检查中发现的问题及时纠正指引，帮忙学生确定正确的小报主题。　　活动三版面设计　　参照第49页图3，进行版面布局的规划　　试一试　　回家对自己选定的主题进行资源的查找及初步的版面设计。　　教学目标　　1、页面的设计　　2、加添文字和设置文字格式；　　3、艺术字的应用。　　4、设置背景　　5、表格应用　　6、自选图形应用　　7、页面边框设置　　8、用助手进行帮助　　教学重、难点　　结合所有制作、优化小报技巧制作出一份优质小报。　　教学过程　　一、导入　　师