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- 2019-11-13 发布于天津
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教学目标 1、用优美、和谐的声音演唱歌曲,感受宁静,祥和的气氛,了解歌曲的创作经历。 2、欣赏不同形式的《平安夜》。 教学过程 一、导入。 1、播放歌曲《铃儿响叮当》设问什么节日能听到这首歌? 2、与圣诞节有关的音乐你们还知道哪些? 二、学习歌曲。 1、教师带领学生有感情地朗读歌词。 2、学习高声部旋律,学习用口琴吹奏歌曲《平安夜》 3、学习低声部的旋律,学习用口琴吹奏歌曲《平安夜》。 4、练习合奏 三、分组用各种形式演唱歌曲 四、各组汇报展示 五、欣赏吉他演奏《平安夜》和电子琴演奏《平安夜》。 教学内容欣赏民乐合奏《花好月圆》。 教学目标 1、从音色、速度、力度、节奏、旋律、情绪等方面感受、体验音乐,加深对民族音乐的喜爱之情。 2、根据乐曲的情绪分段。 3、设计节奏型用打击乐为音乐伴奏。 教学过程 一、谈话导入 1、教师出示民族乐器的课件,介绍乐曲主奏乐器的音色笛子、二胡、扬琴揭示课题。 二、欣赏乐曲 1、欣赏引子部分这段音乐使人联想到了什么?伴奏乐器中出现了什么声音? 2、欣赏第一主题。 3、欣赏第二段音乐 1教师指导学生唱第二段主题。 2指导学生体会第一乐段的不同。 4、欣赏最后一部分音乐。 5、完整欣赏乐曲。 三、指导学生分组设计节奏型为音乐伴奏
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