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- 2019-09-10 发布于河北
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部编三上《口语交际-我的暑假生活》PPT
* 理理思路 1、想一想。你暑假经历过哪些新鲜事?哪件事是你最感兴趣的?注意选取的事情一定不能是生活中每天都能看到的,要有“新鲜”这一特点。如去广州香江动物园、去登泰山、去海边看日出等. 2、说一说。把自己要说的事按一定的顺序概括出来。讲的时候可以展示相关的图片或实物,帮助别人更好地理解你讲的内容。 3、听一听。认真倾听,有问题可以提问,但要有礼貌。 * 注意:1、态度自然大方,声音洪亮。 2、语言通顺,表达清楚。 3、把事情说完整。 4、恰当使用图片或实物。 * 童年时光夏令营 * 评析:开头用简洁的语言交代时间、地点、人物。以对夏令营的感触结尾既与开头呼应,又深化了主题。重点部分运用了动作、语言、心理和神态描写,讲述了夏令营的过程,突出夏令营的意义。 * 参加义务捡垃圾环保公益活动 * 广州旅游 景色怡人的天河公园 香江野生动物园 广州青少年科技馆 * 现在大家评一评,哪位同学讲得更加具体、精彩,声音更加洪亮、清晰? * 这节课的学习中相信大家再一次重温了美好的暑假时光。但是因为时间有限,不能让你们一一分享自己暑假生活的精彩画面,希望课余时间,大家可以跟其他同学说说自己最难忘、最有趣的暑假生活片段。 * (新部编版三年级语文上册) * 同学们经过了一个五彩缤纷的暑假,相信在暑假里发生了很多值得回忆的事情。比如,
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