2018高考物理第五次练考试卷.docxVIP

2018届高三物理第五次练考试卷 1．自行车的小齿轮A、大齿轮B、后轮C是相互关联的三个转动部分，且半径。当自行车正常骑行时，A、B、C三轮边缘的向心加速度的大小之比等于 A． B． C． D． 2．如图所示，挡板垂直于斜面固定在斜面上，一滑块放在斜面上，其上表面呈弧形且左端最薄，一球搁在挡板与弧形滑块上，一切摩擦均不计，用平行于斜面的拉力F拉住弧形滑块，使球与滑块均静止。现将滑块平行于斜面向上拉过一较小的距离，球仍搁在挡板与滑块上且处于静止状态，则与原来相比 A. 挡板弹力和滑块对球的作用力都增大 B. 挡板弹力和滑块对球的作用力都减小 C. 斜面对滑块的支持力不变，拉力减小 D. 斜面对滑块的支持力减小，拉力增大 3.如图所示，固定在竖直平面内的光滑圆环的最高点有一个光滑的小孔。质量为的小球套在圆环上。一根细线的下端系着小球，上端穿过小孔用手拉住。现拉动细线，使小球沿圆环缓慢上移，在移动过程中手对线的拉力F和轨道对小球的弹力的大小变化情况是 A．F不变，增大　　 B．F不变，减小 C．F减小，不变 D．F增大，减小 4．(多选) “ABS”中文译为“防抱死刹车系统”，它是一种具有防滑、防锁死等优点的汽车安全控制系统．启用ABS时，汽车能获得更强的制动性能．某汽车在启用ABS和未启用该刹车系统紧急刹车时， 其车速与时间的变化关系分别如图中的①、②图线所示．由图可知 A．启用ABS后t1时刻车速比未启用该刹车系统时大 B．启用ABS后减速加速度比未启用该刹车系统时大 C．启用ABS后制动所需时间比未启用该刹车系统时短 D．启用ABS后制动距离比未启用该刹车系统时短 5．(多选) 甲、乙两车某时刻由同一地点，沿同一方向开始做直线运动，若以该时刻作为计时起点，得到两车的位移－时间图象，即 x－t图象，如图所示，甲图象过O点的切线与AB平行，过C点的切线与OA平行，则下列说法中正确的是 A．在两车相遇前，t1时刻两车相距最远 B．0～时间内甲车的瞬时速度始终大于乙车的瞬时速度 C．甲车的初速度等于乙车在时刻的速度 D．时刻甲车在乙车的前方 6.如图所示，在距水平地面H和4H高度处，同时将质量相同的a、b两小球以相同的初速度v0水平抛出，则以下判断正确的是 A．a、b两小球同时落地 B．两小球落地速度方向相同 C．a、b两小球水平位移之比为1∶2 D．a、b两小球水平位移之比为1∶4 7、 (多选)如图，两个质量均为m的小木块a和b(可视为质点)放在水平圆盘上，a与转轴OO′的距离为l，b与转轴的距离为2l，木块与圆盘的最大静摩擦力为木块所受重力的k倍，重力加速度大小为g。若圆盘从静止开始绕转轴缓慢地加速转动，用ω表示圆盘转动的角速度，下列说法正确的是 A．b一定比a先开始滑动 B．a、b所受的摩擦力始终相等 C．ω＝eq \r(\f(kg,2l))是b开始滑动的临界角速度 D．当ω＝eq \r(\f(2kg,3l))时，a所受摩擦力的大小为kmg 8．小张同学利用打点计时器研究自由落体运动，他设计的实验方案如下： 如图甲所示，将打点计时器固定在铁架台上，先打开电源后释放重物，重物带动纸带从静止开始下落，打出几条纸带并选出一条比较理想的纸带如图乙所示，在纸带上取出若干计数点，其中每相邻计数点之间有四个点未画出，分别用s1、s2、s3、s4、s5表示各计数点间的距离，已知打点计时器的频率f。图中相邻计数点间的时间间隔T＝________ （用f表示），计算重力加速度的公式是g= ____________ （用f 、s2、s5表示），计数点5的速度公式是v5=_____________ （用f 、s4、s5表示） 纸带 纸带 夹子 重物 打点 计时器 （甲） 0 1 2 3 4 5 s1 s2 s3 s4 s5 （乙） 9．甲、乙两汽车沿同一平直公路同向匀速行驶，甲车在前，乙车在后，它们行驶的速度均为.遇到情况后，甲车紧急刹车，乙车司机看到甲车刹车后也采取紧急刹车．已知甲车紧急刹车时加速度，乙车紧急刹车时加速度，乙车司机的反应时间是(乙车司机看到甲车刹车后才开始刹车)． (1)甲车紧急刹车后，经过多长时间甲、乙两车的速度相等？ (2)为保证两车紧急刹车过程不相碰，甲、乙两车行驶过程至少应保持多大距离？ 10．某大型游乐场有飞碟射击娱乐游戏，抛碟机将飞碟随机向上抛射出去，射击者用气枪将飞碟射中并击碎．由于飞碟抛射方向具有不确定性，所以游戏充满挑战性和乐趣．假设有一游戏爱好者站在距离抛碟机20m远处练习射击，射击点与飞碟抛出点近似在同一水平线上，气枪子弹在空中飞行可看作匀速直线运动，且速度大小为100m/s．某次，抛碟机将飞碟以20m/s初速度