七年级生物上册 1.4.1 田野动物调查 冀教版.ppt

* 田野动物调查 学习目标 1.说出研究动物科学的一般方法（观察法、调查法、实验法和资料分析法等）。 2. 尝试调查田野中常见的动物，初步学会做调查记录。培养学生的调查能力以及和同学分工合作的能力；能够尝试对动物进行简单的分类。 3.初步形成动物体的形态结构、生理机能及生活环境与其生活环境相适应的基本生物学观点。 学习重难点 掌握基本的动物调查方法，初步学会做调查记录。 调查计划 调查内容 调查路线 调查用具 调查方式 田野中生活着哪些动物？ 它们的特征和习性是怎样的？ 形式、路线、用具、内容 田野 调查目的 调查场所 调查计划 调查内容 形态结构 生活习性 生活环境 种类、数量、 分布 调查形式 6--8人小组 两名队长 多名观察员 两名记录员 调查路线 安全快捷 调查用具 齐全实效 调查计划 田野动物调查记录表 调查地点： 调查时间： 记录人： 天气状况： 编号 动物名称 发现地点 形态结构或生活习性 类别 1 2 3 4 5 观察不同的动物需要选择合适的环境 野外观察 小型的活动慢的 捕捉回室内，放在容器中观察 放在笼内观察 活动性较强的动物 大型的动物 调查中对有些动物判断错误 观察动物不能想当然，应当如实记录 蜻蜓 豆娘 头部圆形 复眼接近 头部横宽 复眼远离 后翅比前翅宽阔，停息时四翅展平。 双翅大小基本相等，停息时四翅叠立。 腹部扁粗 腹部细瘦 青蛙 蟾蜍 蝗虫