4.2凝聚法治共识-课件讲课资料.pptVIP

情境导入　　明确目标;第二单元 民主与法治 第四课 建设法治中国 第二框 凝聚法治共识; 在生活中，遇到下列情况，应该找谁解决问题？ 1.宁宁发现经绿灯坏了 2.爸爸想开一家小吃店 3.初中生小玲被爸爸要求辍 学打工 4.壮壮发现有人乱砍乱伐 5.表哥要和女朋友领取结婚证;导入新课;保障义务教育; 结合自己的生活实际，举例说一说人民政府是如何为人民服务的。;2、人民和政府的关系： A、政府的作用①管理社会生活 ②提供公共服务 B、政府的权力来源于人民。政府的宗旨是为人民服务，政府的工作要对人民负责，为人民谋利益。; 党的十八大把“法治政府基本建成”确立为全面建成小康社会的一项重要目标。;2、什么是法治政府？; 用“清单”明确政府权责;5、依法行政的意义：; 我们还可以通过电话、短信、微信、写信、信访等方式和渠道行使监督权。;6、建设法治政府的要求：（如何建设法治政府？）;合作探究　能力提升二;1、厉行法治的内涵;①作为公民：;阅读教材第54页“探究与分享”：对于守法，你是如何理解的？; 交通警察在道路在执勤、查处交通违法行为、处理交通事故以及从事驾驶人考试 和机动车查验时，应当佩戴、使用执