打造高新教材效团队-邓世瑜资料.pptVIP

高绩效的团队 是技能和经验的均衡组合 他们的以往的成就 他们在以往团队中工作的经验 他们喜欢的工作方式 他们认为可尝试的挑战 他们的担忧 05 成员技能识别 06 团队成员角色 1） 每个人都很清楚自己应该扮演的角色 2） 团队成员的角色可能会有重叠但是绝不冲突 3） 团队内部不同角色和技能的组合，足以完成手头上的任务 07 团队回顾进展 目标 1） 团队运作：人员和思想的开放度 2） 冲突：是建设性的还是有害的 3） 技能和才干：是否最大限度地利用了它们 4） 交流：是否有隔阂 5） 合作：有合作吗/抱怨什么 6） 问题解决：有效还是逃避 7） 会议：高效还是在浪费时间 LEADING THE TEAM 团队领导者 团队领导者素质是一种能够影响人们去达到目标或目的的能力。 管理 领导 V.S 制定计划并做出安排 建立结构并组织实施计划 监督进展与计划吻合 取得他人期望的结果 提出未来愿景以及目标 让大家参与并指出方向 鼓励/鼓舞他人克服障碍 始终保持组织的竞争力 团队领导者素养 1 自我分析 2 分析团体 3 展现魅力 团队领导者素养 学习三部曲 1 自我分析 以往可以复制的成就 以往可以总结的经验 我强项和弱项分析 有经验 无经验 谁是我学习的对象 分析我的性格和能力 思考怎样充分利用资源 2 分析团体 — 人员性格分析 — 人员参与方式分析（独裁者/和事佬/不干涉主义者/民