小学三年级上册语文重点知识点归纳.docxVIP

　　叶圣陶先生认为语就是口头语言，文就是书面语言。　　把口头语言和书面语言连在一起说，就叫语文。　　通过学习，把朦胧的思想变为清澈的思想，把不清不楚的语言变为有条有理的语言。　　拼音　　一、多音字　　1、课文中发相似当扇闷几看磨倒作爪乘参舍溜量处尽调给落似应　　2、语文园地15晃朝假好　　二、易错的字音　　1、鼻音与边音弄内纳难恼怒　　2、前鼻音与后鼻音劲峰诚震逢精紧醒境形欣瓶　　3、平舍音与翘舌音粗者促阻楚初　　4、方言音梦括浸药鞋吞绳俩阶咱遍些　　汉字　　一、会认200个字158-160，会写300个字161164　　二、易混淆的字　　1、耍要些此钓钩峰逢纪记倍培访坊娇骄内纳境镜坚竖爪瓜蓝篮捡拣状壮鱼渔退腿抢创俩两予矛　　2、语文园地32形近字16形声字去偏旁识字64同音字、形近字和音近字　　82加偏旁识字　　3、带月肉旁的字65形旁表义扌女氵讠木忄竹衤114　　三、查字典　　1、音序查字法2、部首查字法　　词语　　一、每课词语165170，会认会写并能理解运用，其中2字词语307个，3字词语13个，四字词语38个　　二、特色词语　　1、意思相反或相近的词11471　　2、99131　　3、四字成语132八字成语114带反义词的成语81　　4、表颜色的词49　　5、50匆匆地的得式131　　又又不不99　　三、组词减一减1632加一加82同音形近音近字64　　句子　　一、日积月累　　1、名人名言学习类32692、谚语祖国风光90　　3、古诗名句写景98　　二、特殊句　　被字句把字句反问句设问句比喻句45拟人句54　　三、标点　　1、逗号句号冒号引号感叹号顿号　　2、引用人物语言的三种形式31　　四、在句子中理解词的意思　　1、一词多义98　　2、理解古诗中重点词句的意思3584　　3、理解词语的方法查字典、联系上下文38105107121　　阅读　　一、主要内容　　二、受到的启发、懂得的道理、体会54676811812541106　　三、过渡句75中心句85　　四、1、根据提示回答问题7101921265575109117　　2、每课课后问题　　3、提有价值的问题　　五、背诵　　1、15古诗《小儿垂钓》2、农谚歌谣瓜果蔬菜64　　3、对子描写秋天494、三字经131　　5、全背9课《古诗两首》21课《古诗两首》37　　选背1课《我们的民族小学》》411课《秋天的雨》13课《花钟》　　19课《赵州桥》22课《富饶的西沙群岛》23课《美丽的小兴安岭》　　六、文中小泡泡　　1、理解词语方法3843105107121　　2、理解句子意思体会含义10415468106118125　　3、读文章想画面27392　　4读句子想问题71955758844117123　　5发现、搜集1516202126314553485459636471828998102131132　　七、选读课文8篇　　1、《不懂就要问》2、《做风车的故事》3、《五花山》4、《六个矮儿子》　　5、神笔马良》6、《字典公公家里的争吵》7、《喜爱音乐的白鲸》8、《信箱》　　八、趣味语文2次　　1、绕口令502、编字谜132　　九、成语故事2次　　1、《刻舟求剑》1152、《闻鸡起舞》33　　十、资料袋9个　　1、民族资料52、李四光273、宋庆龄304、风筝415、蜜蜂57　　6、微生物607、孔子698、香港969、圣诞节126　　习作　　1、小练笔4次　　续写故事24写玩中的乐趣或收获60写家乡的景物93替小女孩写感谢话126　　2、作文8次　　一单元课余生活二单元一个熟悉的人三单元选一幅秋天的画写下来　　四单元观察日记五单元生活中的传统文化六单元介绍风景优美的地方　　七单元编写童话故事八单元自由写作　　口语交际　　1、我们的课余生活2、讲名人故事3、秋天的快乐4、观察中的发现5、生活中的传统文化6、介绍风景优美的地方7、动脑筋解决问题8、夸夸我的同学　　综合性学习　　一、展示台2次　　1、多彩的课余生活图片展示16　　2、传统文化的展示82　　二、宽带网2次　　1、了解科学发明的故事652、反映祖国风光和物产的资料99　　三、综合性学习2次　　1、记录课余生活511142、搜集中华传统文化资料707680【小学三年级上册语文重点知识点归纳】