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练习课(第3课时) 四年级上册 【学习目标】 1.把接近25的除数看作25来试商的方法。 2.灵活试商的技巧,提高试商的速度。 3.通过解决实际问题进一步培养学生的数感,养成良好的学习习惯。 【学习重点】 掌握把除数看作25来试商的方法。 知识点1:除数不接近整十数的试商方法 1.很快说出下面各题应该商几。 6 0 15 1 7 5 25 2 2 0 24 2 3 4 26 4 7 9 9 25 6 0 0 1 7 5 0 8 1 9 2 2 8 2 1 6 4 25 2 3 4 0 8 9 14 1 4 6 16 1 1 8 16 1 8 0 25 9 6 7 7 15 5 7 0 1 9 8 4 6 15 1 4 4 2 15 1 0 5 1 3 1 7 5 5 130÷26= 108÷24= 230÷25= 250÷26= 2.快速说出下面算式的商 1 3 0 26 5 1 0 8 24 4 2 3 0 25 9 2 5 0 26 9 课堂小结 1.说一说本节课的收获。 2.谈谈在解决实际问题中有哪些需要 注意或不太懂的地方。
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