项目总经理的角色认知和定位.pptVIP

* * * 第一次转型：从专业精英到管理者 1、专业精英 在组织里，能力出色、专业精通的员工就会受到重用。精湛的专业技能、良好的人际技能和高效的执行能力，是培育专业精英的三个要素。在专业技能上，只要一位员工能够用心体会，仔细观察，然后分析比对，形成自己的工作思路，就一定能练就出色的专业技能。在人际技能上，专业精英不但要善于做事，也要会处理人际关系、解决冲突矛盾。在执行能力方面，专业精英注重提升职业化水平，养成良好的工作习惯。 2、管理者 从专业精英成为管理者，职业经理人要意识到自身角色的变化、处事原则的变化和能力要求的变化。要扮演好部门首脑、人力资源经理、辅导者、职业导师、救火队员、保姆和牧师等七个角色。要掌握目标管理、绩效管理和流程管理是三项最关键的能力。目标管理到部门，绩效管理到个人，流程管理保障结果，就是这三项能力的内在逻辑。要牢固树立“岗位职责、工作流程、管理制度”三位一体的观念，提倡员工成为流程所有者和制度所有者。 第一次转型的注意事项 在职业经理人的三次转型中，第一次转型是最困难的。从专业走向管理，需要特别强调的是，我们的立场和心态发生了变化——从被管理者转变成管理者；从以前只代表自己，转变成代表劳资双方，承上启下。管理者要把握关键，洞察规律；管理者要梳理执行路径，形成系统方法。计划、实施、检查、改善，是对PDCA的常规解读。管理者必须将其理解为任务、目标、计划、标准、安排、检查、改善和总结等八个环节才更具操作性。 第二次转型：从管理者到领导者 3、领导者 管理者往往以底线（制度、标准）来做事，而领导者常常靠上线（愿景、目标）来牵引。从管理者成为领导者，首先是角色的变化，其次是能力的变化。探路者（探索航向）、组合者（整合体系）、授能者（授能自主）和榜样（树立榜样）是领导者的四个关键角色。能力方面，注重创新和变革。领导者要善于发现机会，及时做出决策，引领变革，将机会和创意变成现实。我们将创新归为两大类：经营创新（盈利模式、公司定位、市场营销、科技研发、客户服务等）和管理创新（制度设计、标准建立、流程管控、管理方法、领导方式等）。创新往往要通过变革来实现。在变革过程中，“创新”贯穿了整个变革过程的始终。 第二次转型的注意事项 管理者的根本任务是秩序和平衡。领导者的根本任务是创新和变革。管理能力是领导能力的基础，也就是说，目标管理能力、绩效管理能力和流程管理能力是创新和变革的基本保障。脱离现实和企业实际的创新是没有任何意义的。管理者往往通过过程施加影响，而领导者主要靠角色的力量推动别人。领导者善于和下级在目标上结盟，分享愿景。领导者通过发起变革，使团队朝更高的目标发展。 * * 项目总经理的角色认知与定位 Part 1：角色认知 Part 2：能力要求 Part 3：职业发展 CONTENTS 思考 “项目总经理”的定位是什么？培养目标是什么？ 要达成发展目标，需要具备什么？ 你的职责？采用的是“项目公司管理型”，是区域开发工作的主体【附：总经理的职位说明书】 你是谁？ 你对自己的定位，决定着你所需要具备的能力，以及你对企业所产生的价值【价值依次增强】 ▲专业精英 ▲管理者 ▲经营领导者 决定人长期行为和表现的，是冰山下的部分，它们是人内在的，较难通过外界的影响而得到改变，也是决定一个人发展/成长的最重要的因素 社会角色/价值观 自我形象 个性特质 内驱力/动机 技能 知识 海面以上部分，对高绩效来说是必要的，但不是充分的 海面以下部分，提供长远成功的驱动力，是高绩效的重要因素。 CONTENTS Part 1：角色认知 Part 2：能力要求 Part 3：职业发展 具有出色领导力的领导者，能为企业带来更大的利润，同时，自身也将得到更高的收入 核心通用能力 专业业务能力 领导能力 完成具体专业工作的知识与技能 负有人员管理、领导责任的人所应体现的行为特征 初级员工 高级管理人员 利润+80% 收入+50% 出色的领导者能达成远超出预期的经营目标 什么是领导力？ 老子：太上，不知有之；其次，亲而誉之；其次，畏之；其次，侮之 彼得.德鲁克：管理是把事情做好，领导力是做正确的事情 毛泽东：力戒骄傲，这对领导者是一个原则问题，也是保持团结的重要条件 稻盛和夫：真正的领导者是在混沌纷乱的时代开辟生路，带领团队成长的真正的领导者 埃德加.沙因：领导所做的唯一真正重要的事情就是创建和管理文化，摧毁某种被认为不再起作用的文化是领导力的最高表现 领导力模型 目标专注 快速推进 积极进取 授权委责 激励凝聚 培养指导 阳光诚信 以身作则 敢于担当 人际建立 换位思考 实现共赢 结果 导向 主动 负责 团队建设 协同共赢 主动应变 计划执行 系统思考 市场敏锐 创新思维 调动资源 总结反思 开放思维 深入思考