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重 庆 书 之 香 教 育 小学五年级阅读 CHONG QING EDUCATION PAGE PAGE 19 写景类、游记阅读 晋祠 １、根据原文填空。 　　　⑴　晋祠的总体特征是（悠久的历史文物同优美的自然风景融为一体。） 　　　⑵　晋祠的水，从（多）、（清）、（静）、（柔）多方面给人以美感。 　　２、用波浪线画出描写晋祠水清的句子。 　　　　无论多深的水，只要光线好，游鱼碎石，历历可见。 　　３、选择方位名词填在文中的括号内。 　　　　这里的水，多、清、静、柔。在园里信步，但见这里一泓深潭，那里一条小渠。桥（下）有河，亭（中）有井，路（边）有溪。石（间）细流脉脉，如线如缕；林（中）碧波闪闪，如锦如缎。 　　４、选择一组恰当的动词填在方框内。 　　　　Ｂ、拉、铺、挂、合、织、穿、绕 游乐山 　　１、写出下面词语的近义词。 　　　　舒畅──舒服　　增添──添加　　眺望──瞭望　　乐趣──趣味　 　　２、在文中找出两个成语写下来。 　　　　情不自禁　　近在咫尺　 　　３、把短文第２～４自然段每段开头的第一个句子画下来，读一读，想想作者是按（山路）→（半山腰）→（山顶）的顺序介绍乐山迷人的风景的。 　　４、作者站在山顶，眺望四周，看到了西面的（峨嵋山）、（大渡河），北面的（乐山城），南面的（马路）。 　　５、哪句话概括了全文的主要内容？用波浪线把它画出来。 　　　　第一自然段。 　　６、把文中表现作者思想感情的句子写在横线上。 　　　　我喜欢家乡的乐山，我更喜欢我的家乡。 雄伟的天安门 　１、这篇文章是按照什么顺序介绍天安门的，在正确的括号中画“√”。 　　　　Ａ．从部分到整体。　　　　（√） 　　5、根据文章内容填空。 　　　⑴　文章通过介绍（城楼）、（金水桥）、（华表），突出了天安门（浑厚端庄）、（华丽和谐）的特点。 　　　⑵　（黄色）的琉璃，（朱红）的廊柱，加上屋檐下（色彩缤纷）的彩画，窗门上（玲珑多姿）花纹，使整个建筑显得浑厚端庄，华丽和谐。 　　　⑶　上面这句话描写了天安门城楼的（琉璃瓦）、（廊柱）、（彩画）、（窗门上的花纹）这四个部分，写出了琉璃瓦和廊柱的（颜色），花纹的（玲珑多姿），突出了（浑厚端庄）、（华丽和谐）的特点。 露珠 　１、呈现　哺育　炫耀　残酷 　　２、，；，。 　　３、⑴　在 　　　　⑵　被 　　４、只求奉献，不求回报的精神 海滨的夏夜。 　　１、时间　夕阳西下　夜幕降临　夜色加浓 　　２、山坡　灯光　海面 　　３、它是那么大，那么亮，放射着令人注目的光辉，活像一盏挂在高空的明灯。尤其是在山坡上那一片片灯光，它们从半空倒映在乌蓝的海面上，像一串流动的珍珠。 美丽的晚霞 　１、比一比，组成词 　　　　 光辉　透明　坚强　幻想　　　　余晖　绣花　横竖　幼小 　　２、写出下列词的近义词 　　　　柔和──柔美　　朦胧──模糊　　坚实──结实　 　　３、“我”在梦幻里看到了哪些东西？ 　　　　龙、森林、仙鹤、太乙真人、哪吒 　　４、判断下列说法是否正确，在正确的句子后面打“√”。 　　　　√　√　√ 　　５、美丽的晚霞，生动的描写。你认为文中哪些词句描写十分生动传神，请写在下面，读一读，背一背。 　　　　词语：上游下窜　吞云吐雾　枝繁叶茂 　　　　句子：红红的太阳落山了，它收起余晖，只剩下一个柔和、鲜艳的火球，颜色金黄透亮，就是技艺高超的画家也难以描绘。 仙企鹅登陆 　　１、上中下　羽　１１　１７ ３、⑴　（×） 　　　　⑵　（√） 仙企鹅是一种稀罕的鸟 　　事物、事件描写： 登天都峰 　　　　１、根据意思写出成语： 　　　⑴　风餐露宿 　　　⑵　气喘吁吁 　　　⑶　筋疲力尽 　　２、在登山途中，徐霞客帮助他朋友克服了哪三个困难？概括一下写下来： 　　　⑴　鼓励朋友慢慢走。 　　　⑵　替朋友背包袱。 　　　⑶　给朋友鞋穿。 　　３、在登山途中，徐霞客帮助他朋友克服了哪三个困难？概括一下写下来： 　　　　⑴　本文记叙的方法： 　　　　　　①　√ 　　　　⑵　本文赞扬了徐霞客： 　　　　　　②　√ 我家的金鱼 　　１、在第一句和第二句之间画“‖”。 　　２、一（双）眼睛　　一（对）耳朵　　一（个）鼻子　　　　一（条）鱼　　　一（个）头　　　一（张）嘴 　　３、喜欢──（讨厌）　　坚强──（软弱）　　黑──（白）　　　　尖──（钝）　　　　细──（粗）