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浅谈军队医学高层次人才的培养和使用 解放军医院管理管I舂2【J㈠lFe11(1)HospAdminJCbinPI_A…H?67? 表2说明,区域内联勤分部水平上军队卫生人力 资源人V1分布的基尼系数均小于0.35.参照美国经济 学家钱那的经济学公平性分析标准,说明该军区联勤 分部水平上卫生人力资源的配置相对公平,但从卫生 人力资源的结构来看,药剂及医疗类人力资源配置的 公平性相对较差,护理类人力资源配置更公平,更合 殚一 3讨论 军队医院开展对外有偿服务以来,医院自身发展 走上了快车道,医疗资源增量性扩展.确保为兵服务 能力逐步得到提高..但是,由于医院发展的不平衡 和缺乏有力的政策调控机制.导致医疗资源特别是卫 生人力资源向大城市医院过度集中.形成了卫生人力 资源总量不足和局部浪费现象并存的尴尬局面.最近 几年,通过宏观政策调整和实施联勤保障体制,再加上 大量的地方卫生力量被聘用,卫生人力资源总量不足 和配置失衡问题正逐步得到解决.十五期间,医院要 走内涵发展,质量建院的路子,人才队伍建设的重点 就必须适时向调整结构和提高档次转移. 参考文献 [1]卫生部统计信息中心.八十年代以来我国医院资源及其利用简 况[J].中国卫生质量管理,1999.6(1):49—53 [2]饶克勤.姚岚,秦立轩.健康公平的测量方法EJ3.中国卫生经 济.1998,17(12):30—32 E33薛明.毛嘉文.1997年全国各地区卫生资源配置状况分析 EJ3.中国卫生统计,1998,15(5):2024 [4]安建民,丁晓沧.英国卫生资源配置方法进展和评价EJ3.国外 医学?社会医学分册,1997,14(3):1O7—1O9 E53饶克勤.陈育德.关于制定卫生资源配置标准的几点建议EJ3. 中国卫生经济,1999,18(3):3742 E63德斯勒.人力资源管理[M].北京:人民大学出版社,1999:82— 135 (本文编辑马玉琴) 浅谈军队医学高层次人才的培养和使用 彭清平 (济南军区联勤部卫生部医疗管理处,济南250022) 关键词:医学人才;培养;使用 中图分类号:R197.32文献标识码:B文章编号:1008—9985(2004)01—0067—02 医学高层次人才主要指高学历,高职称和高素质 的专业技术人员,即思想政治素质好,临床诊治技术水 平高,学术创新带教能力强的专业技术拔尖人才. 科学地培养和使用高层次人才,是提高军队医院诊治 水平,实现打得赢的重要保障.作者结合军区多年来 的具体做法,谈一谈军队医学高层次人才的培养和使 用.与同行们商榷. 1要坚持多种形式并举培养高层次人才 多年来我们在高层次人才培养的方式和方法上. 突出了4个渠道:一是坚持院校培养的主渠道.舍得花 本钱,舍得让年轻干部脱离工作岗位.到院校攻读硕 士,博士学位,造就高学历人才.二是大胆招聘引进.重 点引进掌握尖端技术的新兴学科人才,引进部队急需 的人才,引进军地通用的特殊人才.同时注意引进人才 的质量,逐步实现从无序到有序.由低层次向高层次, 由类别单,范围窄.向多类别多领域引进目标.三是鼓 励自学成才加强实践锻炼.大量的临床实践和实际工 作锻炼,是培养提高高层次人才学术技术水平最有效 的途径.可采取交任务,压担子,定目标,岗位练兵,组 织函授,联合办学等多种措施激励和鼓励自学成才.四 是采取名师带徒.要建立和完善知名专家分级帮带制 度,有条件的单位,要与国内外着名实验室,研究机构 以及专家学者,建立协作关系,选送年轻技术骨干拜师 取经,开阔眼界,提高水平.五是要注重思想政治素质 的培养.要全面提高高层次专业技术人才的素质,必须 把提高思想政治素质放在首位.要增强政治上的坚定 性,打牢爱国,爱党,爱军,爱岗的思想基础;经常不 断地进行职业道德教育,引导他们正确对待个人名利 得失,安心本职,爱岗敬业,乐于奉献;要明确奖优汰劣 的指标,并在晋职晋级等方面采取有效措施,制定明确 标准,把政治素质的要求具体化,使其与个人的进退去 留紧密地挂起钩来. 2要把创新能力作为高层次人才培养的核心内容 高层次专业技术人才的一个突出特点是具有很强 (下转第70页) 收稿日期:2003—0623 作者简介:彭清平(1961一),男,助理员;电话:05318371573 ? 70?瞥军医Ill理in杂P1.志AOSAdrainnP…)lh11(1)HI)IL,l…; 5意义 5.1理论意义临床工作管理理论作为医院管理理 论体系的一个重要组成部分,伴随着管理理论的发展 而不断地发展完善.但长期以来,微观医院管理理论的 落脚点侧重在科室或病种上,以个人为对象的研究相 对较少.因此,借鉴国外经验片结合我国实际情况,开 联个人临床工作评价理论研究.将为医院管理实践活 动提供更为坚实的理论基础