《青花瓷》教案讲义资料.docVIP

1 芮城县小学音体美教师优质课展示活动教案 12课 青 花 瓷 永乐联校 永乐示范小学 刘雯钰 教学内容： 湘美版 五年级上册 第12课 青花瓷 教材分析： 瓷器是中国古代的伟大发明之一，瓷器在技术和艺术上的成就，为我国赢得了“瓷器之国”的盛誉。其中青花瓷堪称“人间瑰宝”。这种瓷器在洁白的瓷体上辅以蓝色的纹饰，蓝白相映，怡然成趣，素雅清新，充满活力。本课选择了代表性的青花瓷作为学习内容，让学生对青花瓷文化有所了解，感受青花瓷的造型与纹饰之美，提高审美修养。 本课属于“造型表现”学习领域，学习内容有分两个侧重点，第一部分侧重于赏析青花瓷，第二部分侧重于技法表现，通过欣赏学习方法让学生对青花瓷纹饰进行临摹、创作，了解青花器形，纹饰特征，领悟其文化内涵。 课业类别： 欣赏制作课 教学目标： 初步学习掌握青花瓷瓶的造型、图案设计运用，感受传统艺术的魅力。 激发学生对传统艺术的热爱。 尝试用绘画工具，进行简单的制作和装饰。 教学重点：理解主纹和辅纹在青花瓷装饰中的运用。 教学难点：利用点、线、面设计纹饰装饰在青花瓷瓶上。 教法学法： 1、创设情境，注重让学生在广泛的文化情景中学习美术，在欣赏创造的青花瓷的过程中，受到传统文化熏陶，拓宽学生创作的思路。 2、突出学生在学习中的主体地位，让他们在讨论、合作、交流中参与对青花瓷形象的创造。 3、体现美术活动趣味性，让学生在想象创