六年级上册心理健康教育教案正确认识自我(1).docVIP

六年级上册心理健康教育教案正确认识自我(1).doc

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《正确认识自我》 活动目的:? 让学生发了解“认识自我”的重要性。? 2、帮助学生掌握“认识自我”的自查方法。? 3、通过学习活动,知道从别人的反馈中调整言行,使自知的“我”与他人所知的“我”更为一致。 活动重难点: 通过学习活动,知道从别人的反馈中调整言行,使自知的“我”与他人所知的“我”更为一致。 ?活动方式:? 听故事?? 讨论? 3、游戏??? 4、角色扮演 ?活动时间: 一学时? 活动地点: 教室? 活动步骤:? 打开心灵之门? (一)听故事? 1、引起学生对“认识自我”的关注与兴趣。? 今天呀,教师给每个同学都带来了一件礼物,猜猜是什么?一个一个看(镜子),别出声。是什么礼物呀?

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