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《正确认识自我》
活动目的:?
让学生发了解“认识自我”的重要性。?
2、帮助学生掌握“认识自我”的自查方法。?
3、通过学习活动,知道从别人的反馈中调整言行,使自知的“我”与他人所知的“我”更为一致。
活动重难点:
通过学习活动,知道从别人的反馈中调整言行,使自知的“我”与他人所知的“我”更为一致。
?活动方式:?
听故事??
讨论?
3、游戏???
4、角色扮演
?活动时间:
一学时?
活动地点:
教室?
活动步骤:?
打开心灵之门?
(一)听故事?
1、引起学生对“认识自我”的关注与兴趣。?
今天呀,教师给每个同学都带来了一件礼物,猜猜是什么?一个一个看(镜子),别出声。是什么礼物呀?
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