初中八年级生物上册 探究导学课型 6.2 认识生物的多样性名师优质课件 （新版）新人教版.pptVIP

第二章　 认识生物的多样性 知识点一 生物多样性的内涵 1.生物种类的多样性。 2._____________。 3.生态系统的多样性。 基因的多样性 【关键点拨】 生物多样性的内涵可以用下列图示来帮助理解: 自我小测(判一判) 生物多样性就是指生物种类的多样性。( ) 【分析】生物的多样性不仅指生物种类的多样性,还包括基因的多样性和生态系统的多样性。 × 知识点二 生物种类的多样性 1.我国植物种类的多样性:我国植物资源十分丰富,其中___________ ___________的种数仅次于巴西和哥伦比亚,居世界第三位;我国是 _________最丰富的国家,被称为“_______________”。 2.我国动物种类的多样性:我国是动物种类最多的国家之一,脊椎动 物中_________________的种数都位于世界前列。 苔藓、蕨类 和种子植物 裸子植物 裸子植物的故乡 鱼、鸟、哺乳动物 【关键点拨】 巧记我国生物种类多样性口诀 中国生物种类丰,裸子植物居头功; 苔藓、蕨类和种子,位居世界第三名; 动物种类也不少,鱼、鸟、哺乳前面找。 自我小测(判一判) (1)到目前为止生物学家已经确切地统计出生物的种类。　( ) 【分析】生物到底有多少种,很难确切地统计出来。每年生物学家都可发现新的物种。 (2)银杏和杏都是我国特有的种类。　( ) 【分析】银杏是我国特有的