宁夏长庆高级中学2019届高三上学期第一次月考物理试题 含解析.docVIP

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  • 2019-09-07 发布于江苏
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宁夏长庆高级中学2019届高三上学期第一次月考物理试题 含解析.doc

宁夏长庆高级中学2018—2019学年第一学期高三物理第一次月考试卷 一、单项选择题(本题共15小题,每小题3分,共45分。在每小题给出的四个选项中,只有一个选项正确。) 1.甲、乙两物体接触时,甲向乙传递热量的原因是( ) A. 甲的质量比乙大 B. 甲的比热容比乙大 C. 甲的热量比乙大 D. 甲的温度比乙高 【答案】D 【解析】 试题分析:根据热力学规律可知,内能传递的方向是从温度高的物体向温度低的物体传递,所以甲、乙两个不同的物体当它们接触后,温度高的物体甲会向温度低的物体乙传递热量.与物体的质量、比热容、内能的大小无关.故D正确,AB错误;热量是热传递的过程中能量转移大小的量度,不能说某一个物体的热量多,故C错误。 考点:热力学第一定律 【名师点睛】该题考查对热传递的方向的理解,明确热传递的方向是从温度高的物体向温度低的物体.基础题目。 2.关于分子的动能,下列说法中正确的是(  ) A. 温度相同时,不同物质的分子平均动能相同 B. 温度相同时,不同物质的分子平均速率相同 C. 温度相同时,只有同种物质的分子平均动能才相同 D. 温度升高时,物体每一个分子的平均动能都一定增大 【答案】A 【解析】 【详解】温度是分子平均动能的标志,温度相同时,不同物体的分子平均动能相同,A正确BC错误;温度升高时,并不是物体的每一个分子的动能都增大,个别分子的平均动能可能减小,D错误. 3.关于分子的热运动,下述正确的是(  ) A. 分子的热运动就是布朗运动 B. 将碳素墨水滴入清水中,观察到的布朗运动是碳分子无规则运动的反映 C. 温度越高,悬浮微粒越小,布朗运动越激烈 D. 物体的速度越大,内部分子的热运动越激烈 【答案】C 【解析】 试题分析:分子的热运动是杂乱无章、毫无规律,且随着温度升高而加剧。布朗运动是分子热运动的主要证据之一。布朗运动观察到的是花粉颗粒的无规则热运动,反映了水分子的无规则运动,所以综上分析,答案选择C 考点:分子热运动 点评:本题考查了分子热运动的规律,布朗运动的理解。要注意区分布朗运动观察实质和反应的问题。 4.已知阿伏加德罗常数是NA,铜的摩尔质量为M,密度为ρ,则下列判断正确的是(  ) A. 1 m3铜中含有原子数目是ρNAM B. C. 一个铜原子的质量是MρNA D. 【答案】A 【解析】 【详解】A项: 1m3铜中含有原子数目是N=ρV B项:1kg铜含有原子数目是N=mM C项:由m=nM和N=nNA得,一个铜原子的质量为MNA,故C D项:一个铜原子的体积为MρNA 5.—定质量的0 ℃的冰,全部变成0 ℃的水的过程中,体积减小,则它的能量变化情况是( ) A. 分子的平均动能增大,分子的势能减小 B. 分子的平均动能减小,分子的势能增大 C. 分子的平均动能不变,分子的势能增大 D. 分子的平均动能不变,分子的势能减小 【答案】C 【解析】 【详解】0 ℃的冰变成0 ℃的水,温度不变,所以分子的平均动能不变.一定质量的0 ℃的冰变成0 ℃的水需要吸收热量,则水的内能增加,而分子平均动能不变,所吸收的热量用来增大分子的平均势能,故C正确。 6. 关于晶体,以下说法中正确的是:( ) A. 晶体一定有规则的几何外形 B. 晶体一定具有各向异性,只有非晶体显示各向同性 C. 晶体熔化时具有一定的熔点 D. 晶体融化时吸收热量,分子平均动能一定增大 【答案】C 【解析】 本题考查的是晶体的性质。(1)晶体拥有整齐规则的几何外形(单晶体的形状一定是规则的,但是多晶体的形状不一定是规则的)。所以A错误。(2)晶体拥有固定的熔点,在熔化过程中,温度始终保持不变,分子的平均动能就不变。所以C正确,D错误。(3)晶体有各向异性的特点:单晶体是各向异性的,多晶体和非晶体是各向同性的。所以B错误。 7.人们感觉到空气的干湿程度,主要决定于 A. 空气里所含水蒸气的多少 B. 空气的温度 C. 空气的绝对湿度 D. 空气的相对湿度 【答案】D 【解析】 人们感觉到空气的干湿程度,主要取决于空气的相对湿度,故选D。 8.下面说法正确的是(  ) A. 鸭子从池塘中出来,羽毛并不湿——毛细现象 B. 细玻璃棒尖端放在火焰上烧溶后尖端变成球形——表面张力 C. 粉笔能吸干纸上的墨水——浸润现象 D. 布做的雨伞,虽然纱线间有空隙,却不漏雨水——毛细现象 【答案】B 【解析】 A、鸭子从池塘中出来,羽毛不湿,是不浸润现象,故A错误; B、细玻璃棒尖端放在火焰上烧溶后尖端变成球形,是表面张力,故B正确; C、粉笔能吸干纸上的墨水,是毛细现象,故C错误; D、布做的雨伞,虽然纱线间有空隙,却不漏雨水,是不浸润现象,故D错误。 点睛:本题关键是理解各种现象的特定和本质,注意

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