三疑三探扇形统计图教学文案.pptVIP

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  • 2019-09-11 发布于天津
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;;六年级学生参加兴趣小组活动情况如下;;;;;设疑自探;自探提示;解疑合探 —独学而无友,则孤陋而寡闻 ;展示分工表;;;; 运用拓展— 学习在于运用,画龙在于点睛 请根据本节所学内容自编一道习题,在小组内交流。;;;由学科班长对本节课进行总结: 1.可以对本节课的知识掌握、内容理解、深刻感悟等方面来总结。 2.可以对本节课中优秀同学及优胜小组给予肯定和鼓励。 3.可以对全体同学提出要求和希望。;

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