浙江专版2020版高考数学一轮复习第二章不等式第三节绝对值不等式学案含解析.docVIP

第三节绝对值不等式 ．绝对值三角不等式 定理：如果，是实数，则＋≤＋，当且仅当≥时，等号成立． 定理：如果，，是实数，那么－≤－＋－，当且仅当(－)(－)≥时，等号成立． ．绝对值不等式的解法 ()含绝对值不等式＜与＞的解法： 不等式 ＞ ＝ ＜ ＜ \\\{\\}(\\\\(－＜＜)) ? ? ＞ \\\{\\}(\\\\(＞或＜－)) \\\{\\}(\\\\(∈且≠)) \\\() ()＋≤(＞)和＋≥(＞)型不等式的解法： ①＋≤?－≤＋≤； ②＋≥?＋≥或＋≤－. [小题体验] ．不等式－＞的解集为． 答案：{＜－或＞} ．不等式＋－－≥的解集为． 答案： \\\{\\}(\\\\(≥)) ．函数＝－＋＋的最小值为． 解析：∵－＋＋≥(－)－(＋)＝， 即函数的最小值为. 答案： ．对形如()＞或()＜型的不等式求其解集时，易忽视的符号直接等价转化造成失误． ．绝对值不等式－≤±≤＋中易忽视等号成立的条件．如－≤＋，当且仅当≤时等号成立，其他类似推导． [小题纠偏] ．设，为满足＜的实数，那么(　　) ．＋＞－　　　　　　 　．＋＜－ ．－＜－ ．－＜＋ 解析：选　∵＜， ∴－＝＋＞＋. ．若存在实数使－＋－≤成立，则实数的取值范围是． 解析：∵－＋－≥(－)－(－)＝－， 要使－＋－≤有解，可使－≤， ∴－≤－≤，∴－≤≤. 答案：[－] \\\(考点一　绝对值不等式的解法) \\\(?基础送分型考点——自主练透?) [题组练透] ．若关于的不等式－＜的解集为 \\\(\\)(\\\\(－\()，\()))，则实数＝. 解析：由－＜，得－＜＜， ∵－ \()＜＜ \()，∴＝－. 答案：－ ．解不等式－＋＋≤. 解：法一：当＞ \()时，原不等式转化为≤? \()＜≤ \()； 当－ \()≤≤ \()时，原不等式转化为≤，恒成立； 当＜－ \()时，原不等式转化为－≤?－ \()≤＜－ \(). 综上知，原不等式的解集为 \\\{\\}(\\\\(－\()≤≤\())). 法二：原不等式可化为 \\\\\(\\\\(－\()))＋ \\\\\(\\\\(＋\()))≤， 其几何意义为数轴上到 \()，－ \()两点的距离之和不超过的点的集合，数形结合知，当＝ \()或＝－ \()时，到 \()，－ \()两点的距离之和恰好为，故当－ \()≤≤ \()时，满足题意，则原不等式的解集为 \\\{\\}(\\\\(－\()≤≤\())). ．已知函数()＝＋－－. ()画出＝()的图象； ()求不等式()＞的解集． 解：()由题意得()＝ \\\{\\ (\\\\(－，≤－，－，－＜≤\()，,－＋，＞\()，)) 故＝()的图象如图所示． ()由()的函数表达式及图象可知， 当()＝时，可得＝或＝； 当()＝－时，可得＝ \()或＝. 故()＞的解集为{＜＜}， ()＜－的解集为 \\\{\\}(\\\\(\\\\\ (\\\\(＜\()或＞)))). 所以()＞的解集为 \\\{\\}(\\\\(\\\\\ (\\\\(＜\()或＜＜或＞)))). [谨记通法] 解绝对值不等式的基本方法 ()利用绝对值的定义，通过分类讨论转化为解不含绝对值符号的普通不等式； ()当不等式两端均为正号时，可通过两边平方的方法，转化为解不含绝对值符号的普通不等式； ()利用绝对值的几何意义，数形结合求解． \\\(考点二　绝对值不等式的证明) \\\(?重点保分型考点——师生共研?) [典例引领] (·成都外国语学校模拟)已知函数()＝－. ()解不等式()＋(＋)≥； ()若＜，＜，≠，求证： \(??)＞ \\\(\\)(\\\\(\())). 解：()()＋(＋)＝－＋＋＝ \\\{\\ (\\\\(－－，＜－，,－＋，－≤＜\()，＋，≥\()，)) 当＜－时，由－－≥，解得≤－ \()； 当－≤＜ \()时，－＋≥无解； 当≥ \()时，由＋≥，解得≥. 所以不等式()＋(＋)≥的解集为 \\\{\\}(\\\\(\\\\\ (\\\\(≤－\()或≥)))). ()证明： \(??)＞ \\\(\\)(\\\\(\()))等价于()＞ \\\(\\)(\\\\(\()))， 即－＞－. 因为＜，＜， 所以－－－＝(－＋)－(－＋)＝(－)(－)＞， 所以－＞－.故所证不等式成立． [由题悟法] 证明绝对值不等式主要的种方法 ()利用绝对值的定义去掉绝对值符号，转化为普通不等式再证明． ()利用三角不等式－≤±≤＋进行证明． ()转化为函数问题，数形结合进行证明． [即时应用] 已知，∈，且＋≤ \()，－≤ \()， 求证：＋≤. 证明：∵＋＝(＋)－(－). ∴由绝对值不等式的性质，得＋＝(＋)－(－)